Hodnotenie:
Kniha získala od čitateľov rôznorodé ohlasy, najmä v súvislosti s diskusiami o vzdelávaní a etickom rozhodovaní. Zatiaľ čo mnohí chvália jej podnetný obsah a praktické scenáre, iní kritizujú štýl písania a nedostatok definitívnych záverov v prípadových štúdiách.
Výhody:⬤ Poskytuje zaujímavý obsah na skupinové diskusie o zložitých etických situáciách.
⬤ Obsahuje scenáre z reálneho života, ktoré sú relevantné pre vedenie vzdelávania.
⬤ Podporuje kritické myslenie a filozofickú angažovanosť.
⬤ Mnohí čitatelia ju považovali za informatívnu a použiteľnú na reálne problémy vo vzdelávaní.
⬤ Všeobecne je dobre prijímaná v akademickom prostredí, najmä v kurzoch administratívy.
⬤ Niektorí čitatelia považovali štýl písania za málo pútavý alebo príliš stagnujúci, čo sťažovalo motiváciu.
⬤ Nedostatok uzavretia alebo konečných odpovedí na etické dilemy bol pre niektorých frustrujúci.
⬤ Boli hlásené prípady nekvalitných kópií (ako napríklad rozpadávajúce sa).
⬤ Niekoľko čitateľov sa zmienilo o tom, že kniha sa postupom času stávala pomalou a chýbala jej energia.
(na základe 26 čitateľských recenzií)
The Ethics of School Administration
Tento obľúbený text predstavuje prísny a zároveň praktický prístup k zložitým dilemám, ktoré sa tak často objavujú v školskej správe. Na základe prípadových štúdií, ktoré ilustrujú konkrétne etické otázky, sa autori venujú témam ako: štandardy - hodnotenie a posudzovanie - rovnosť príležitostí - multikulturalizmus - náboženské rozdiely - riadny proces - sloboda prejavu - osobná sloboda - a autorita.
Nové tretie vydanie je aktualizované s ohľadom na dnešný dôraz na dodržiavanie noriem a zvyšovanie výsledkov testov:
⬤ Nové prípady, ktoré sa zaoberajú aktuálnymi otázkami, ako sú politiky nulovej tolerancie a integrita pri vykazovaní údajov.
⬤ revidovanú kapitolu, ktorá sa zaoberá ťažkosťami pri sústredení sa na normy a zároveň riešením konkurenčných požiadaviek, ako je rešpektovanie odborného úsudku učiteľov, premena škôl na učiace sa komunity a zapojenie rodičov a členov širšej komunity do života školy.
⬤ Ďalšie materiály, ktoré sú zamerané na diskusiu o legitímnej autorite a demokracii, na zodpovednosť a osobnú slobodu.
The Ethics of School Administration, Third Edition je jednou zo súboru kníh vydavateľstva Teachers College Press Professional Ethics in Education Series. Všetky knihy z tejto série pomôžu pedagógom a administrátorom skúmať a uvažovať o etických dilemách a kontroverziách, ktoré sú bežnou a rutinnou súčasťou vzdelávacej praxe.
Chvála prvého vydania
"Tento text má čo (odporúčať) pedagógom vo všeobecnosti a najmä správcom škôl.... povzbudzuje skúmajúcich pedagógov, aby preskúmali zložitosť svojich rozhodnutí, čím sa zvyšuje pravdepodobnosť, že rozhodnutia budú etickejšie.".
--NASSP Bulletin
"Rovnako ako etické postupy, ani táto kniha nie je jednoduchá, ale je dobrá pre vás - a pre vzdelávanie.".
--The Executive Educator
"Text môže byť použitý tak na kurzoch v oblasti riadenia vzdelávania, ako aj praktickými administrátormi.".
--School Law News
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)