Etika dokonalosti: Budovanie kultúry remeselnej zručnosti u študentov

Recenzie čitateľov

V knihe Rona Bergera Etika dokonalosti sa zdôrazňuje význam vytvárania kultúry remeselnej zručnosti vo vzdelávaní. Rozoberá tri kľúčové nástroje úspechu: vynikajúcu kultúru školy, vynikajúcu prácu žiakov a vynikajúce vyučovanie. V knihe sa miešajú osobné anekdoty s praktickými stratégiami, ktoré oslovujú pedagógov hľadajúcich hlbšie a zmysluplnejšie prístupy k vyučovaniu a učeniu namiesto rýchlych riešení zameraných na výsledky testov.

⬤ Inšpirujúce a motivujúce, poskytujúce nový pohľad na vyučovanie.
⬤ Ponúka praktické stratégie a nástroje na vytvorenie kultúry dokonalosti v školách.
⬤ Napísaný prístupným štýlom, ktorý spája teóriu s osobnými anekdotami.
⬤ Zameriava sa na kvalitu práce žiakov a dôležitosť revízie a remeselnej zručnosti.
⬤ Povzbudzuje pedagógov, aby sa zamysleli nad svojimi postupmi a zapojením komunity.

⬤ Niektorí čitatelia môžu považovať myšlienky za náročné na implementáciu v tradičných verejných školách s obmedzenými zdrojmi.
⬤ Ostatní recenzenti vyjadrili želanie, aby bolo viac konkrétnych príkladov, najmä pre stredoškolské vzdelávanie.
⬤ Existujú obavy o uskutočniteľnosť Bergerovho prístupu vzhľadom na súčasnú klímu vo vzdelávaní zameranú na testovanie.
⬤ Niektorí čitatelia mali pocit, že Berger odbočil k otázkam reformy vzdelávania namiesto toho, aby poskytol konkrétnejšie stratégie výučby.

(na základe 68 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

An Ethic of Excellence: Building a Culture of Craftsmanship with Students

Obsah knihy:

Ron Berger čerpá z vlastných pozoruhodných skúseností učiteľa - veterána (ktorý stále pracuje v triede) a ponúka nám víziu reformy vzdelávania, ktorá presahuje štandardy, učebné osnovy a stratégie výučby.

Presadzuje zmenu paradigmy a prijatie etiky dokonalosti v celej škole. Berger, majster tesár aj nadaný učiteľ, sa riadi remeselníckou vášňou pre kvalitu a opisuje, čo je možné, keď sa učitelia, žiaci a rodičia zaviažu, že nebudú robiť nič menej ako to najlepšie.

Berger však nie je len idealista, ale aj realista, ktorý presne hovorí, ako sa to dá dosiahnuť, od tabule cez čiernu plochu až po školskú radu.