Hodnotenie:
Kniha „Engaging Readers & Writers with Inquiry“ od Jeffreyho Wilhelma je všeobecne považovaná za cenný zdroj informácií pre učiteľov, najmä na stredných školách a neskôr. Zdôrazňuje význam bádateľského učenia a poskytuje praktické stratégie na implementáciu tejto metódy v triede. Hoci mnohí učitelia ju považujú za inšpiratívnu a užitočnú, niektorí poukazujú na jej občasnú nejasnosť a autoreferenčný charakter.
Výhody:Kniha je plná výskumom podložených učebných aktivít a praktických stratégií, ktoré možno aplikovať v triede. Povzbudzuje učiteľov, aby zapojili žiakov prostredníctvom skúmania a základných otázok, ktoré môžu viesť k hlbšiemu porozumeniu. Čitatelia ocenia jej čitateľnosť, komplexný prístup a bohaté príklady, ktoré poskytuje. Odporúča sa najmä pedagógom stredných škôl a podporuje rôzne obsahové oblasti.
Nevýhody:Vo viacerých recenziách sa uvádza, že kniha môže byť neprehľadná, chýbajú v nej podrobné plány vyučovacích hodín alebo dôkladné vysvetlenia, čo môže niektorých pedagógov frustrovať. Niektorí majú pocit, že je príliš autoreferenčná alebo že neposkytuje nové informácie, čo vedie k pocitu nadbytočnosti. Okrem toho sa niektorí recenzenti domnievajú, že pre svoju zložitosť nie je vhodná pre učiteľov základných škôl.
(na základe 24 čitateľských recenzií)
Engaging Readers & Writers with Inquiry: Promoting Deep Understandings in Language Arts and the Content Areas with Guiding Questions
Čo tvorí dobrý vzťah? Ako ovplyvňuje let správanie ľudí a vtákov? Je niekedy dovolené klamať? Preformulovanie našich jednotiek a hodín pomocou takýchto otázok robí učenie pre žiakov zaujímavejším.
Wilhelm vyvracia mýtus, že vyučovanie prostredníctvom skúmania je ťažké. Delí sa o praktické a jednoduché nápady, ako premeniť štátne štandardy na pútavé autentické otázky, ktoré poháňajú študentov k hlbokému porozumeniu.
Obsahuje vzorové lekcie, techniky diskusie a schémy otázok pre všetky obsahové oblasti.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)