Emocionálna skúsenosť s učením a vyučovaním

Recenzie čitateľov

Kniha je veľmi dobre prijímaná pre svoje poznatky o psychoanalýze a vzdelávaní, najmä pokiaľ ide o pochopenie emocionálnych problémov pri učení a poskytnutie praktických poznatkov pre učiteľov a terapeutov. Môže však byť príliš základná pre tých, ktorí majú pokročilé znalosti v tejto oblasti.

⬤ Ponúka brilantné vysvetlenia bežných situácií v školách
⬤ poskytuje lepšie pochopenie pre terapeutov a učiteľov
⬤ slúži ako dobrý úvod do emocionálnych otázok v učení.

Môže byť úzka a opakujúca sa pre čitateľov s hlbšími znalosťami; môže byť vnímaná ako menej užitočná pre tých, ktorí poznajú psychoterapeutické texty.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Emotional Experience of Learning and Teaching

Obsah knihy:

Cieľom tejto knihy je zvýšiť povedomie o emocionálnych faktoroch, ktoré vstupujú do procesu učenia a vyučovania.

Je založená na práci, ktorú autori vykonali so skupinou učiteľov, ktorí navštevovali Tavistockovu kliniku na kurze s názvom Aspekty poradenstva vo vzdelávaní.