Embracing Online Pedagogy: Nový normál pre vysokoškolské vzdelávanie

Pôvodný názov:

Embracing Online Pedagogy: The New Normal for Higher Education

Obsah knihy:

Toto osobitné vydanie bolo vytvorené s cieľom poskytnúť platformu pre prednášky vo vysokoškolskom vzdelávaní, na ktorej by sa prezentovali inovatívne pedagogické prístupy, ktoré sa objavili počas pandémie COVID-19. Vypuknutie pandémie COVID-19 posunulo učenie a vyučovanie do online priestoru.

Tieto výzvy však zároveň podnietili tvorivé riešenia. Inovatívne pedagogické prístupy sa využívali na minimalizáciu porúch pri absencii osobného kontaktu. Kurzy sa realizovali prostredníctvom online a alternatívnych prostriedkov, a to aj na univerzitách, ktoré fungujú s najtradičnejším spôsobom výučby.

Mnohé západné krajiny vrátane Austrálie ďalej rozvíjali svoje kurzy prostredníctvom existujúcich systémov riadenia vzdelávania. V niektorých ázijských krajinách sme zaznamenali prijatie rôznych nástrojov na online poskytovanie, ako napríklad Zoom a Tencent Classroom, a iných alternatívnych riešení vo vidieckych a regionálnych oblastiach, ktoré si vyžadujú menej technologických alebo finančných zdrojov.

Online učenie a vyučovanie sa stalo "novým normálom" a aj po skončení programu COVID-19 sa pokračovalo v online a zmiešaných kurzoch. V istom zmysle pandémia stanovila míľnik vo vývoji vysokoškolského vzdelávania.

Toto osobitné vydanie vzniklo s cieľom zachytiť tento meniaci sa moment. Dúfame, že príspevky v tomto špeciálnom čísle môžu byť využité na informovanie tvorcov kurzov a inštitúcií vysokoškolského vzdelávania pri budúcom rozhodovaní a tvorbe politík a v konečnom dôsledku povedú k lepšej podpore, skúsenostiam a výsledkom študentov v budúcich online a zmiešaných kurzoch.