Ecology, Spirituality, and Education; Curriculum for Relational Knowing
Hlavnou krízou našej doby je kríza spôsobu nášho myslenia.
Základom mnohých spôsobov poznávania sveta na Západe je oddelenie mysle od tela, od emócií a od ducha, čo prispieva k odcudzeniu viery a postupov, ktoré nie sú osobne naplňujúce ani ekologicky udržateľné. Vzdelávanie by mohlo byť prostriedkom na zdôraznenie posvätného charakteru vzťahov medzi človekom a zemou a na sprostredkovanie ekologickej nerovnováhy medzi ľuďmi a prírodným svetom.
Ekológia, spiritualita a vzdelávanie vychádza z ekofeministickej teórie, hlbokej ekológie a postmodernej teórie procesov, aby preskúmala ľudské poznanie ako most k ľudskému bytiu, udržateľnému zdraviu ľudského druhu a sieti vzťahov, v ktorej žijeme.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)