Efektívne vyučovanie pre úzkostlivých žiakov: Videný, bezpečný a podporovaný

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Effective Teaching for Anxious Learners: Seen, Safe and Supported

Obsah knihy:

Cieľom je povýšiť úzkostlivosť žiakov z pastoračného problému na pedagogickú realitu a umožniť učiteľom na základných a stredných školách vytvoriť si nový pohľad na úzkostlivých žiakov, ktorí môžu vykazovať náročné správanie, a podporiť ich.

Táto kniha skúma vzťah medzi úzkosťou a bežnými problémami v triede, ako je nevhodné správanie, vyhýbanie sa práci a straty v učení. Presadzuje filozofiu, že úlohou učiteľa je "podporovať, nie napravovať" žiakov s úzkosťou a inými problémami v oblasti duševného zdravia prijatím účinných pedagogických stratégií. Napriek tomu, že úzkosť nie je považovaná za ťažkosti pri učení, môže byť pre žiakov niečím, čo im veľmi sťažuje učenie. Žiaci s úzkosťou majú právo byť videní, cítiť sa v škole bezpečne a mať podporu pre svoje potreby. Táto kniha poskytuje učiteľom súbor nástrojov na pestovanie profesionálneho myslenia, ktoré uznáva správanie ako komunikáciu a to, že úzkostní žiaci majú schopnosť učiť sa. Kniha sa zaoberá aj neurobiológiou úzkosti, pričom text je podložený relevantnou teóriou.

Táto kniha, ktorú napísal učiteľ z praxe, je plná ilustrácií, citátov a humoru, ako aj príležitostí na kritickú reflexiu a osvedčených stratégií, rád a uistení.