Educacin comparada: Enfoques y mtodos

Obsah knihy:

Tento text, ktorý si teraz môžeme prečítať v španielčine, prispieva do sveta výskumu vzdelávania, systematizuje oblasť komparatívneho vzdelávania, najmä na metodologickej úrovni, v čase, keď v Argentíne, ale aj v regióne, naberá na sile. Bez toho, aby bola príručkou, je dôslednou štúdiou o nových možnostiach, ktoré komparatívne vzdelávanie ponúka, pokiaľ ide o jednotky analýzy výskumu, metodológie, objekty porovnávania a rozsah štúdií.

Jej veľmi vítanou prednosťou je aj zosúladenie histórie výskumu so súčasnými trendmi v tejto oblasti. Stručne povedané, ide o zaujímavú a nevyhnutnú syntézu histórie a súčasného stavu výskumu komparatívnej edukológie. Je preto neoceniteľným materiálom pre prípravu študentov komparatívnej edukológie na bakalárskom aj magisterskom stupni štúdia a pre konzultácie a štúdium odborníkov a výskumníkov v tejto oblasti.

Treba dúfať, že vedecké a odborné výstupy vyplývajúce z knihy posilnia aj účinnosť realizácie zmien vo vzdelávacích systémoch, inštitúciách a procesoch výučby a učenia sa s cieľom zlepšiť ich kvalitu a mieru demokratizácie. Materiál, ktorý sme do jej vydania v roku 2007 nemali k dispozícii a ktorého šírenie sa týmto novým vydaním v španielskom jazyku posilňuje.