EAL Pocketbook - Vrecková knižka EAL

Recenzie čitateľov

Kniha je oceňovaná pre svoje praktické tipy a účinné stratégie na vyučovanie študentov s angličtinou ako ďalším jazykom (EAL). Mnohí používatelia vyzdvihujú jej užitočnosť pri plánovaní hodín a realizácii v triede. V niektorých recenziách sa však spomína, že je možno príliš zameraná na stratégie EAL pre angličtinu, čo môže obmedziť jej použiteľnosť pre predmety vyžadujúce podstatné písanie.

Realistické tipy, praktické rady na použitie v triede, ľahko sa číta, vypĺňa medzery vo vedomostiach, informatívna a praktická, odporúčaná odborníkmi, dobrá na plánovanie hodín.

Príliš zameraná na EAL pre angličtinu, pre niektorých používateľov môže byť príliš heslovitá, niekoľko recenzentov ju považuje za základnú.

(na základe 12 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

EAL Pocketbook - EAL Pocketbook

Obsah knihy:

Británia je dnes podobne ako mnohé iné krajiny kultúrne a jazykovo rozmanitá. Každý ôsmy žiak na základných školách hovorí iným jazykom ako angličtinou, na stredných školách každý šiesty.

V londýnskych školách sa hovorí viac ako 200 jazykmi. Žiaci s EAL (angličtina ako ďalší jazyk) sú tí, ktorí boli počas svojho raného vývoja vystavení inému jazyku ako angličtine. Pochádzajú z rôznych prostredí a častí sveta - vrátane Spojeného kráľovstva - a môžu hovoriť viacerými jazykmi, ale zároveň sa učia angličtinu.

Vrecková príručka EAL podporuje učiteľov žiakov v bežných triedach, ktorí sa učia angličtinu ako ďalší jazyk, či už vo vidieckom alebo mestskom prostredí. Poskytuje tipy, nástroje a techniky, ktoré zabezpečia, aby sa všetkým žiakom darilo v učení.

Autorka Alice Washbourneová uplatňuje inkluzívny prístup podľa vzoru „rebríka k úspechu“. Učitelia začínajú so zručnosťami a silnými stránkami žiaka, stavajú na nich, aby bolo učenie kognitívne náročné, a potom poskytujú lešenie na podporu ich posunu k samostatnému učeniu. Kapitoly sa zaoberajú tým, ako dosiahnuť, aby sa žiaci s EAL cítili vítaní, ako stúpať po „rebríku k úspechu“, ako používať vizuálne a rečové prostriedky ako učebné prostriedky, ako podporovať žiakov v rámci učebných osnov s praktickými nápadmi na uľahčenie čítania, písania a rozvoja jazyka.

Kniha je bohato ilustrovaná. Text je podporený množstvom kreslených obrázkov, schém a iných vizuálnych prvkov, vďaka ktorým sú kľúčové myšlienky prístupné a zapamätateľné.