Dyslexia, Neurodiversity, and Crime: Investigating the 'School to Prison Pipeline'
Táto kniha je cestou a odhaľuje mnohé nedávne výskumy, ktoré poukazujú na to, že polovica väzňov má vek čítania nižší ako 11 rokov, avšak prešli školou a justičným systémom bez toho, aby boli identifikované ich problémy s učením.
Kniha spochybňuje školský systém, ktorý ich zlyhal, spolu s pravdepodobnými nespravodlivými súdnymi procesmi, ktoré viedli mnohých z nich do väzenia. Využívanie skorého vyjednávania o priznaní viny na prijatie "priznania viny" znamená, že mnohí sa vzdávajú svojich práv bez toho, aby plne chápali dôsledky svojho rozhodnutia.
Táto kniha tiež poukazuje na to, že väzenie porušuje právne predpisy o rovnosti na inštitucionálnej úrovni prostredníctvom mnohých zverejnených správ, keďže je vo veľkej miere založené na forme žiadosti a neumožňuje voľbu prístupnosti.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)