Dyslexia a pravopis: Vychádzanie z toho všetkého

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka nový pohľad na vyučovanie pravopisu, pretože kladie dôraz na pochopenie štruktúry slov a etymológie, čo je obzvlášť prínosné pre osoby s dyslexiou. Zatiaľ čo mnohí pedagógovia ju považujú za prenikavú a odporúčajú ju pre jej prístupnú formu a praktické stratégie, niektorí používatelia vyjadrujú sklamanie z nedostatočnej hĺbky a dôkladnosti vysvetlenia.

⬤ Poskytuje jasný a inovatívny prístup k vyučovaniu pravopisu.
⬤ Navrhnutá na ľahké čítanie s praktickými príkladmi, ktoré zlepšujú pochopenie.
⬤ Ponúka cenné poznatky pre učiteľov a rodičov pracujúcich s deťmi s dyslexiou.
⬤ Podporuje pochopenie štruktúry anglického jazyka, čo môže zlepšiť pravopisné zručnosti.
⬤ Podporuje multisenzorický prístup k výučbe.

⬤ Chýba hĺbkové vysvetlenie pojmov, čo môže niektorých čitateľov zmiasť.
⬤ Na úplné pochopenie obsahu sa môžu vyžadovať predchádzajúce znalosti štruktúrovaného skúmania slov.
⬤ Sťažnosti na korektúru a kvalitu prezentácie.
⬤ Niektorí čitatelia zistili, že obsahuje menej nových informácií, ako sa očakávalo.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Dyslexia and Spelling: Making Sense of It All

Obsah knihy:

Táto kniha, napísaná autoritou v oblasti dyslexie, je prvou prístupnou príručkou o úzkom prepojení pravopisu a dyslexie.

Kelli Sandman-Hurleyová vysvetľuje učiteľom alebo rodičom, prečo je pre deti s dyslexiou pravopis taký ťažký a čo sa môžeme naučiť z pravopisných chýb v ich písomných ukážkach. Sandman-Hurleyová prístupným a zrozumiteľným spôsobom predstavuje kľúčovú terminológiu týkajúcu sa morfém (najmenších významových jednotiek v slovách) a foném (najmenších kontrastných jednotiek v jazyku) a ďalej vysvetľuje, ako môžeme identifikovať pravopisné chyby detí a poučiť sa z nich a využiť ich na ďalšie vyučovanie a inštrukcie.

Kniha Dyslexia a pravopis, ktorá vrhá potrebné svetlo na nedostatočne preskúmaný nástroj na učenie v triede alebo doma, je nevyhnutným čítaním pre učiteľov aj rodičov.