Dvakrát výnimoční chlapci: Ako to urobiť správne: Návod na to, ako to urobiť správne

Recenzie čitateľov

Kniha „Dvojnásobne výnimoční chlapci: Deborah Gennarelliovej je veľmi oceňovaná rodičmi aj pedagógmi pre svoje jasné usmernenia a použiteľné stratégie na podporu dvakrát výnimočných chlapcov (2e). Recenzenti si všímajú autorkine rozsiahle skúsenosti a vedomosti, ktoré pomáhajú demystifikovať problémy, ktorým tieto deti čelia, a ponúkajú nádej a praktické rady pre orientáciu vo vzdelávacích systémoch.

⬤ Jasný a stručný návod pre rodičov a učiteľov dvakrát výnimočných chlapcov.
⬤ Ponúka praktické stratégie na podporu detí s výnimočnosťou 2e.
⬤ Kombinuje profesionálne skúsenosti a výskum, vďaka čomu je obsah spoľahlivý a informatívny.
⬤ Poskytuje rodičom istotu a nádej, pričom zdôrazňuje silné stránky chlapcov s 2e.
⬤ Podporuje pochopenie jedinečných výziev a potrieb dvakrát výnimočných žiakov.
⬤ Pútavý štýl písania, ktorý je prístupný pedagógom aj nepedagógom.

⬤ Niektorí čitatelia si želali, aby mali prístup k týmto informáciám skôr v období vzdelávania svojich detí.
⬤ Neboli uvedené žiadne významné nevýhody, ale niekoľko komentárov naznačovalo, že orientácia v školských systémoch môže byť napriek návodom ponúkaným v knihe stále náročná.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Twice-Exceptional Boys: A Roadmap to Getting It Right

Obsah knihy:

Dvakrát výnimoční chlapci: Vydajte sa na neoceniteľnú cestu za poznaním výziev, ktorým čelí táto skupina talentovaných, ale mätúcich žiakov. Ak sa s dvakrát výnimočnými chlapcami (2e) nepočíta a nie sú správne podporovaní, často sa u nich objavujú závažné problémy vrátane zvýšenej miery predčasného ukončenia štúdia.

Záujem Deborah Gennarelliovej o vyučovanie nadaných detí, ktorému sa venuje už viac ako 30 rokov, ju viedol k tomu, aby sa podrobne pozrela na to, prečo chlapci 2e čelia jedinečným ťažkostiam. Vychádzajúc zo súčasného výskumu chlapcov 2e a zo svojich praktických skúseností v triede, Deborah napísala knihu Twice-Exceptional Boys pre učiteľov, ktorí potrebujú identifikovať a plánovať pre týchto žiakov, a pre rodičov, ktorí sa snažia byť silnými obhajcami svojich synov.

Kniha Twice-Exceptional Boys má tri časti. Prvá časť vysvetľuje zameranie na chlapcov a obsahuje definície a kategórie 2e, informácie o netradičných nadaných žiakoch a proces plánovania pre 2e dieťa.

Spoločenské mýty a stereotypy o chlapcoch často bránia nadaným chlapcom prejaviť svoje pravé ja. Zatiaľ čo sa vyrovnávajú so stresom spojeným s nadaním aj s rozdielmi v učení, očakáva sa od nich aj to, že sa prispôsobia normám o tom, "akí by chlapci mali byť".

Chlapci z menšinového prostredia a z prostredia s nízkym sociálnym statusom sú často nedostatočne zastúpení vo vzdelávaní nadaných a nadmerne zastúpení v špeciálnom vzdelávaní.

Súčasný výskum hovorí, že chlapci začínajú mať problémy už na začiatku svojej školskej kariéry. Chlapci sa správajú nevhodne, dosahujú slabšie výsledky a dopúšťajú sa rizikového správania, pretože sú frustrovaní z toho, že ich učenie zaostáva.

Ďalej sa čitateľ zoznámi so štyrmi chlapcami 2e, ktorí sú dlhoročnými študentmi autora. Ich drsné vzdelávacie výlety sú prirovnané k rodinnej dovolenke, ktorá sa stáva náročnou kvôli nedostatočnému plánovaniu. Chlapci 2e podrobne opísaní v tejto časti nastúpili do školy nadšení a šťastní, ale čoskoro zistili, že ich triedy nespĺňajú ich potreby. Učitelia a rodičia pravdepodobne spoznajú svojho vlastného žiaka 2e a môžu začať mapovať vhodnú vzdelávaciu cestu, ktorej výsledkom bude menej turbulentná a užitočnejšia cesta pre všetkých.

Tretia časť obsahuje realizovateľné stratégie pre rodičov a učiteľov. Pochopenie emocionálnej intenzity, praktického učenia, prejavov zvedavosti, zručností zvládania a úloh týchto dynamík v živote chlapcov 2e pomôže dospelým naplánovať najlepšiu cestu pri podpore každého žiaka.

Dvakrát výnimoční chlapci: A Roadmap to Getting It Right zdôrazňuje, že musíme spoznať a plánovať celé dieťa a zamerať sa na jeho silné stránky, nielen na slabiny.