Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Duoethnography in English Language Teaching: Research, Reflection and Classroom Application
Táto kniha predstavuje duoetnografiu ako metódu výskumu, reflexívnej praxe a pedagogického prístupu vo vyučovaní anglického jazyka (ELT).
Kapitoly predstavujú rad duoetnografií od etablovaných a začínajúcich výskumníkov a učiteľov, ktorí skúmajú vzájomné pôsobenie kultúrnych diskurzov a životných príbehov so zameraním na ELT v Japonsku.