Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 20 hlasoch.
Dunlosky's Strengthening the Student Toolbox in Action
Predstavte si, že by sme museli kresliť bodky vždy, keď chceme urobiť súčet, napríklad 3+4. Alebo by sme museli vysloviť každé slovo, ktoré čítame, bez ohľadu na to, koľkokrát sme ho už videli.
Dobre upevnená pamäť na to, ako tieto veci robiť, nám môže pomôcť vyhnúť sa týmto ťažkostiam, a preto by upevňovanie malo byť hlavným cieľom efektívneho vyučovania. Pomôcť žiakom upevniť si vedomosti je dôležitým odrazovým mostíkom, ktorý im umožní orientovať sa v problémoch a rozvíjať svoje vedomosti. Vychádzajúc z mimoriadne vplyvného dokumentu Johna Dunloskyho sa Amarbeer Singh Gill zaoberá spôsobmi, ako môžu učitelia využiť odporúčania z dokumentu „Posilnenie žiackeho inštrumentária“ na upevňovanie vedomostí a zlepšenie učenia, ktoré prebieha v ich triedach.
Každej stratégii sa venuje podrobne, pričom sa zaoberá podmienkami, ktoré sú potrebné na to, aby stratégie fungovali, ako by mohli vyzerať v triedach, na čo treba dbať pri prenose výskumu do praxe, a prípadovými štúdiami súčasných učiteľov, ktorí opisujú, ako tieto stratégie použili. Využitím sily týchto stratégií môžeme zvýšiť pravdepodobnosť, že naši žiaci budú úspešní nielen počas vyučovania, ale aj po jeho skončení, pretože im poskytneme nástroje, ktoré potrebujú na celoživotné vzdelávanie.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)