Hodnotenie:
Kniha je uznávaná pre svoj odborný a zároveň zábavný pohľad na dôležitosť zachovania detských vlastností v čase starnutia. Rozoberá koncept „psychosklerózy“ a výhody predĺžených detských vlastností pre rozvoj mozgu. Hoci mnohí recenzenti považovali knihu za prenikavú a povzbudzujúcu, iní mali pocit, že jej špecifické zameranie ju robí menej použiteľnou pre širšie publikum.
Výhody:⬤ Vedecky a zároveň vtipne
⬤ dôkladné skúmanie detských vlastností
⬤ povzbudzujúce posolstvo o starnutí
⬤ rozoberá vedu o starnutí
⬤ cenné poznatky o zachovaní duševnej mladosti.
⬤ Nemusí byť zaujímavá pre všetkých čitateľov
⬤ niektorí ju považujú za príliš špecificky zameranú
⬤ nie je univerzálne použiteľná mimo svojej špecializovanej témy.
(na základe 3 čitateľských recenzií)
Growing Young
V tomto novom, revidovanom vydaní svojej prelomovej knihy nás Montagu núti prehodnotiť spôsob, akým uvažujeme o raste a vývoji vo všetkých jeho fázach počas celého života. Ľudia sú stvorení na to, aby rástli a rozvíjali svoje detské vlastnosti, a nie na to, aby sa stali skostnatenými dospelými, ako to predpisuje spoločnosť.
Montagu ukazuje, ako sa naša kultúra, školy a rodiny sprisahali proti takým detským vlastnostiam, ako je potreba milovať, učiť sa, žasnúť, poznávať, skúmať, premýšľať, experimentovať, byť nápaditý, tvorivý a zvedavý, spievať, tancovať alebo sa hrať. Odhaľuje tiež mnohé súvislosti medzi fyzickým a duševným starnutím a hovorí, ako predchádzať psychoskleróze, stvrdnutiu mysle, aby sme mohli zomrieť mladí - čo najneskôr. Najlepšia výpoveď, aká bola kedy napísaná o najdôležitejšej, zanedbávanej téme ľudského života a vývoja.
Stephen Jay Gould, Harvardova univerzita. V tomto novom, revidovanom vydaní svojej prelomovej knihy nás Montagu núti prehodnotiť spôsob, akým uvažujeme o raste a vývoji vo všetkých jeho fázach počas celého života.
Ľudia sú stvorení na to, aby rástli a rozvíjali svoje detské vlastnosti, a nie na to, aby sa stali skostnatenými dospelými, ako to predpisuje spoločnosť. Montagu ukazuje, ako sa naša kultúra, školy a rodiny sprisahali proti takým detským vlastnostiam, ako je potreba milovať, učiť sa, žasnúť, poznávať, skúmať, premýšľať, experimentovať, byť nápaditý, tvorivý a zvedavý, spievať, tancovať alebo sa hrať.
Odhaľuje tiež mnohé súvislosti medzi fyzickým a duševným starnutím a hovorí, ako zabrániť psychoskleróze, stvrdnutiu mysle, aby sme mohli zomrieť mladí - čo najneskôr.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)