Don't Call it Literacy!: Čo by mal každý učiteľ vedieť o hovorení, počúvaní, čítaní a písaní

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko oceňovaná pre svoju praktickosť a jasný návod na zlepšenie gramotnosti vo vzdelávaní. Je prístupná učiteľom v rôznych fázach ich kariéry a ponúka cenné poznatky o riadení správania a stratégiách aktívneho čítania. Mnohí recenzenti ju považujú za inšpiratívnu a užitočnú pri plánovaní vyučovacích hodín.

⬤ Zábavná a náučná
⬤ užitočná pre učiteľov všetkých úrovní skúseností
⬤ prehľadne usporiadaná pre ľahkú orientáciu
⬤ praktické rady o gramotnosti a riadení správania
⬤ veľmi čitateľná a stručná
⬤ plná nápadov
⬤ inšpiruje učiteľov k zlepšeniu ich vlastnej praxe.

Niektorí čitatelia si želali väčšie zameranie na konkrétne oblasti, ako je interpunkcia; niekoľko recenzií naznačuje, že môže byť vhodnejšia pre učiteľov stredných škôl.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Don't Call it Literacy!: What every teacher needs to know about speaking, listening, reading and writing

Obsah knihy:

Gramotnosť má veľký vplyv na životné šance mladých ľudí a je povinnosťou každého učiteľa pomáhať pri budovaní ich komunikačných, čitateľských a pisateľských zručností.

Táto kniha však nie je len o gramotnosti, ale aj o tom, čo skvelí učitelia robia vo svojich triedach, o dôslednom uplatňovaní vedomostí vo všetkých triedach, aby pomohli žiakom získať väčšiu istotu vo svojich predmetoch.