Dokonalý tón v kľúčovej reči autizmu: Autizmus: príručka pre pedagógov, rodičov a hudobne nadaných

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje cenné poznatky a metódy pre výučbu hudby detí s autizmom, najmä tých s hudobným nadaním. Hoci mnohí recenzenti oceňujú obsah a nádej, ktorú ponúka, kritizujú kvalitu písania a organizačnú štruktúru.

⬤ Ponúka cenné poznatky o vyučovaní hudby detí s autizmom, najmä tých s vrodenými hudobnými schopnosťami.
⬤ Poskytuje podrobnú metódu výučby hudobného zápisu s využitím prístupných materiálov.
⬤ Zdôrazňuje vzájomnú prepojenosť problémov súvisiacich s autizmom.
⬤ Považuje sa za prelomovú knihu a zdroj nádeje pre rodičov a pedagógov.
⬤ Obsahuje podporné skúsenosti z reálneho života a pozitívnu spätnú väzbu od rodičov žiakov.

⬤ Kvalita písania je kritizovaná pre zlú organizáciu a ťažkú sledovateľnosť.
⬤ Niektorí tvrdia, že obsah je založený na nesprávnych predstavách o funkciách mozgu.
⬤ Chýbajú empirické dôkazy na podporu tvrdení, čo vyvoláva obavy o jeho dôveryhodnosť.
⬤ Chýba konkrétnosť pri uplatňovaní niektorých metód.
⬤ Zdá sa, že niektoré časti sú zamerané na nesprávne publikum, čo spôsobuje zmätok.

(na základe 14 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Perfect Pitch in the Key of Autism: A Guide for Educators, Parents, and the Musically Gifted

Obsah knihy:

Autisti a hudobníci majú často dokonalý sluchový vnem, s ktorým sa narodili. Hudobné nadanie môže byť sprevádzané rozdielmi v učení, ako sú problémy s porozumením textu, problémy s matematikou a výrazné ťažkosti pri učení sa čítania hudby. Túto knihu napísal muzikoterapeut a výskumník v oblasti autizmu a podporili ju poprední odborníci v oblasti autizmu a špeciálneho vzdelávania. Rancerova metóda je prezentovaná ako návod po jednotlivých stranách, ktorý sa dá realizovať pomocou ľahko dostupných metodických príručiek, takže každý učiteľ klavíra sa podľa nej môže riadiť a robiť dobre svojim žiakom.

"Táto kniha pomôže svojráznemu dieťaťu, ktoré je iné, byť úspešné v hudbe. Tieto metódy môžu pomôcť otvoriť hudobné dvere aj mnohým jedincom z autistického spektra.".

--Temple Grandin, autor knihy Autistický mozog.

"Tým, že sa Kupferstein a Rancer zameriavajú skôr na schopnosti než na deficity ľudí s učebnými, percepčnými, motorickými a inými odlišnosťami, vyvinuli revolučnú klavírnu pedagogiku, ktorá posilní jednotlivcov s autizmom a inými odlišnosťami tým, že uvoľní silu toho, čo sa dá robiť. ".

--Stephen M. Shore, Ed. D.

Medzinárodne známy profesor, konzultant, rečník a autor v otázkach týkajúcich sa autistického spektra a špeciálneho vzdelávania. Osoba s autistickým spektrom.