Outdoor Adventure Education: Trends and New Directions
Celkové zameranie, rozsah a účel tohto osobitného vydania o outdoorovom dobrodružstve je poskytnúť súčasné a očakávané budúce trendy, ponúknuť inovatívne nápady na nové programy, podporiť rozhodovanie manažérov, aby mohli premieňať plány a zámery na činy, inšpirovať priekopnícke školenia zamestnancov a rozvoj vedenia, podnietiť revízie a zmeny politiky, podporiť (re)alokáciu zdrojov tam, kde je to potrebné, a stimulovať kultúrne zmeny medzi vedúcimi a manažérmi v oblasti outdooru.
Okrem toho je toto osobitné vydanie zaradené do existujúcej literatúry tým, že zobrazuje hlavné trendy v tejto oblasti, skúma organizačné problémy a úspechy, identifikuje medzery medzi výskumom a praxou a formuluje riešenia niektorých najnaliehavejších výziev v tejto oblasti. Osobitný záujem vzbudili rukopisy, ktoré informujú o nasledujúcich témach: - Dobrodružné vzdelávanie v rôznych kultúrach; - Inovatívne partnerstvá pre zážitkové vzdelávanie v prírode; - Agentúry pre správu krajiny spolupracujúce s programami dobrodružného vzdelávania; - Otázky a výzvy týkajúce sa vedenia a/alebo riadenia; - Pokroky v programovaní, trendy v účasti; - Nábor a udržanie rôznorodého personálu, zvyšovanie počtu pracovníkov; - Sociálne skupiny/identita a vonkajšie priestory (napr.
farební ľudia a dobrodružstvo v prírode; ženy v prírode - kde sme boli, kam ideme?; trendy a budúce smerovanie LGBTQ; mládež a dobrodružstvo v prírode); - sociálno-ekonomické faktory a riešenia; - vplyvy technológií a dobrodružné vzdelávanie; - spolupráca so školami/školskými obvodmi a zosúladenie s potrebami učebných osnov, podpora dopravných problémov atď.