Poznatky, ktoré z tohto pohľadu vyplývajú, umožňujú kritické čítanie toho, ako je problematika násilia na školách v Beleme zobrazovaná v miestnych novinách v štáte Pará.
Štúdia zobrazuje vplyv, ktorý majú médiá na šírenie a zloženie fenoménu "násilie v školách", a analyzuje obraz reality, ktorý noviny vykresľujú. Štúdia nehodnotila, či sú médiá pri šírení informácií o násilí v školách prospešné alebo škodlivé, ale pochopila a posúdila ich funkciu ako producenta špecifickej reality.
V tejto knihe čitateľ uvidí, že "Diskurzy v tlačených médiách o násilí vo verejných školách v Belem do Para: telo, identity a režimy pravdy" sú jasne situované na teoretickom základe analýzy diskurzu, konkrétne s ohľadom na analýzy vzťahov moci a identity, ktoré zaviedol Michel Foucault, a na štúdie, ktoré spájajú teóriu diskurzu s mediálnymi štúdiami. "