Disciplína víťazí: Stratégie na zlepšenie správania, zvýšenie zodpovednosti a poskytnutie šance každému študentovi

Recenzie čitateľov

V recenziách na knihu Disciplína víťazí od Dr. Andyho Jacksa sa zdôrazňuje jej účinnosť a použiteľnosť vo vzdelávacích zariadeniach, najmä pri zlepšovaní správania žiakov a vytváraní podpornej školskej kultúry. Mnohí recenzenti chvália knihu za to, že poskytuje praktické stratégie a poznatky, ktoré môžu revolučne zmeniť tradičné disciplinárne prístupy. Objavujú sa však náznaky, že by mohlo byť potrebné ďalšie skúmanie knihy, keďže niektorí čitatelia sú stále v procese jej čítania.

Kniha ponúka praktické nápady a stratégie na zvládanie správania žiakov, zdôrazňuje pozitívny a inkluzívny prístup k disciplíne a je vhodná pre pedagógov a správcov. Mnohí čitatelia ju považujú za presvedčivú, prenikavú a potenciálne transformačnú pre školskú kultúru. Odporúčame ju ako povinné čítanie pre pedagógov na všetkých úrovniach a môže slúžiť ako užitočný zdroj pre odborný rozvoj a štúdium kníh.

Niektorí čitatelia uviedli, že knihu ešte len čítajú, čo naznačuje, že jej úplné pochopenie a zhodnotenie ešte nemuselo byť možné. Okrem toho, hoci kniha spochybňuje tradičné postupy, niektorí čitatelia môžu považovať nové myšlienky za výrazný posun oproti tomu, na čo sú zvyknutí.

(na základe 16 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Discipline Win: Strategies to Improve Behavior, Increase Ownership, and Give Every Student a Chance

Obsah knihy:

Vaša škola je definovaná tým, ako podporujete svojich študentov, ktorí majú najväčšie problémy.

Prečo sme sa stali vedúcimi pracovníkmi školy a učiteľmi? Aby sme vzdelávali, pozdvihovali a inšpirovali všetkých študentov. Prečo sa teda zdá, že keď sa niečo pokazí, školy ako prvú reakciu používajú vylúčenie, najmä v prípade detí, ktoré potrebujú byť v triede najviac? Čo môžu školy namiesto toho urobiť, aby zlepšili správanie žiakov a pomohli všetkým zúčastneným cítiť podporu na tejto ceste? Dr. Andy Jacks sa ako riaditeľ školy snažil nájsť odpovede na tieto otázky. Na vlastnej koži sa presvedčil, ako rýchle riešenia, hanba a obviňovanie v konečnom dôsledku veľmi škodia žiakom a ničia vzťahy v školskom kolektíve a s rodičmi. Zistil tiež, že učitelia potrebujú viac ako len frázy a pozitívne postoje, keď sa vyskytnú ťažké situácie. Učitelia chcú svojim študentom pomôcť a zaslúžia si riešenia.

To ho priviedlo na cestu objavovania: vypracoval doktorskú dizertačnú prácu o disciplíne, vytvoril výbory a cieľové skupiny a prečítal každý výskum, ktorý sa mu dostal do rúk. Výsledkom je kniha Disciplína vyhráva, ktorá je hlboká a aktuálna a vychádza z reality vzdelávania dvadsiateho prvého storočia. Zameriava sa na odklon od neúspešného postoja nulovej tolerancie k postoju založenému na súcite so študentmi a pochopení ich emócií a skúseností. Dr. Jacks osvetľuje účinné disciplinárne stratégie, ktoré aktívne učia študentov, ako spolupracovať s ostatnými, regulovať svoje vnútorné boje a zosúladiť svoje konanie s ich životnými cieľmi.

Víťazstvo v disciplíne je viac než len riešenie priestupkov. Ide o vytvorenie školskej kultúry inklúzie, poznanie svojich študentov, oslavu toho, čím je každý z nich výnimočný, a navrhovanie podpory na základe ich potrieb v škole aj mimo nej. Kniha Disciplína víťazí je plná nápadov a praktických návrhov, ktoré skutočne prinesú zmenu. Pedagógovia si zaslúžia cítiť sa posilnení a vedieť, že môžu a dokážu pozitívne ovplyvniť aj tie najnáročnejšie situácie.