Disciplína s dôstojnosťou, 4. vydanie: Ako budovať zodpovednosť, vzťahy a rešpekt v triede?

Recenzie čitateľov

Kniha je pedagógmi veľmi dobre prijímaná pre svoj informatívny obsah a praktické stratégie na zlepšenie riadenia triedy a vzťahov so žiakmi. Recenzenti oceňujú jej vyváženosť optimizmu a realizmu, ako aj množstvo poznatkov o správaní detí. Štýl písania však označujú za suchý, a hoci ide o užitočný zdroj informácií, nemusí byť pútavý na čítanie od začiatku do konca.

Veľmi informatívna, praktické stratégie na zvládanie postojov detí, vyvažuje optimizmus a realitu, cenný zdroj informácií pre učiteľov, ponúka postrehy o vzťahoch s deťmi, obsahuje konkrétne a praktické nápady pre prostredie triedy, aktualizovaná s ohľadom na spravodlivosť.

Štýl písania je suchý, nie nevyhnutne pútavý na čítanie od začiatku do konca, môže spochybňovať zaužívané paradigmy, čo by mohlo byť pre niektorých nepríjemné.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Discipline with Dignity, 4th Edition: How to Build Responsibility, Relationships, and Respect in Your Classroom

Obsah knihy:

V tomto revidovanom a aktualizovanom 4. vydaní Disciplína s dôstojnosťou poskytuje podrobný návod na uplatňovanie osvedčeného prístupu k riadeniu triedy, ktorý môže pomôcť žiakom lepšie sa rozhodovať a učiteľom byť efektívnejší. Autori zdôrazňujú význam vzájomného rešpektu a sebakontroly a ponúkajú konkrétne stratégie a techniky na budovanie pevných vzťahov s rušivými žiakmi a na boj proti toxickým sociálnym okolnostiam, ktoré ovplyvňujú mnohých z nich, vrátane dysfunkčných rodín, gangov a chudoby. Pedagógovia na všetkých úrovniach sa môžu naučiť.

* Rozdiel medzi formálnymi a neformálnymi disciplinárnymi systémami a kedy použiť každý z nich.

* Úloha hodnôt, pravidiel a dôsledkov.

* Ako riešiť základné príčiny disciplinárnych problémov, ktoré sa vyskytujú v škole aj mimo nej.

* Čo môžu učitelia urobiť, aby zmiernili alebo zabránili narušovaniu poriadku v triede a neúctivému správaniu bez toho, aby žiakov vylúčili z triedy.

* Prečo sú tradičné prístupy, ako sú hrozby, tresty a odmeny, neúčinné - a čo robiť namiesto nich.

* Ako využiť dôležitosť, nadšenie učiteľa, možnosť výberu a ďalšie prvky učebných osnov a výučby na motiváciu žiakov.

* Ako znížiť stres učiteľov aj žiakov, ktorý môže vyvolať boj o moc.

Na desiatkach konkrétnych príkladov interakcií medzi žiakmi a učiteľmi Disciplína s dôstojnosťou ukazuje, čo môžete urobiť - a čo nie - aby sa trieda stala miestom, kde sa žiaci učia a učitelia si udržiavajú kontrolu nekonfliktným spôsobom. Cieľom je úspech pre všetkých v školách, ktoré prosperujú.