Digitálne rozprávanie príbehov v triede: Nové mediálne cesty k gramotnosti, učeniu a tvorivosti

Recenzie čitateľov

Kniha „Digital Storytelling in the Classroom“ (Digitálne rozprávanie príbehov v triede) od Jasona Ohlera je oceňovaná pre svoj komplexný prístup k začleneniu digitálneho rozprávania príbehov do vzdelávania. Slúži ako cenný zdroj informácií pre učiteľov, ktorí chcú zvýšiť angažovanosť a kreativitu žiakov. Hoci je kniha informatívna a dobre štruktúrovaná, niektorí čitatelia majú pocit, že v nej chýbajú konkrétne príklady projektov digitálneho rozprávania príbehov, ktoré by inšpirovali k ich realizácii.

⬤ Poskytuje jasné vysvetlenia a metodiku digitálneho rozprávania príbehov.
⬤ Zapája žiakov tým, že zvyšuje ich kreativitu a zručnosti ústneho čítania.
⬤ Obsahuje praktické rady na implementáciu digitálneho rozprávania príbehov v triede.
⬤ Prispôsobenie štandardom Common Core zvyšuje jeho relevantnosť.
⬤ Vysoko cenená pedagógmi a odporúčaná pre K-12 a vyššie vzdelávanie.

⬤ Niektorí čitatelia považujú vysvetlenia za príliš podrobné pre tých, ktorí už digitálne rozprávanie príbehov poznajú.
⬤ Chýbajú solídne príklady záverečných projektov digitálneho rozprávania príbehov, čo by mohlo obmedziť inšpiráciu pre učiteľov.
⬤ Úvodné časti môžu pôsobiť nezaujímavo bez vizuálnych príkladov na ilustráciu konceptov.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Digital Storytelling in the Classroom: New Media Pathways to Literacy, Learning, and Creativity

Obsah knihy:

Povinné čítanie pre začlenenie digitálnej gramotnosti do vašej triedy!

Vybavte svojich žiakov základnými zručnosťami mediálnej gramotnosti 21. storočia, keď budú čítať, písať, hovoriť a tvoriť umenie v kontexte digitálneho rozprávania príbehov, a dosiahnite hlbšie porozumenie vo všetkých oblastiach učebných osnov! V tomto druhom vydaní nájdu začínajúci aj technologicky zdatní pedagógovia K-12:

⬤ Praktické techniky na prepojenie rozprávania príbehov s obsahom učebných osnov.

⬤ Tipy na skúmanie princípov efektívneho rozprávania príbehov prostredníctvom nových digitálnych médií, ako aj prostredníctvom tradičných zručností v oblasti čítania, písania, rozprávania a umenia.

⬤ Vizuálne pomôcky a videoklipy, ktoré ilustrujú osvedčené postupy v mediálnej kompozícii.