Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 8 hlasoch.
Differentiating Instruction for At-Risk Students: What to Do and How to Do It
Keď sa tu opísané aktivity zavedú u žiakov, ktorých učebný štýl im vyhovuje, väčšina z nich preukáže silné schopnosti učiť sa a zapamätať si nový a náročný obsah v priebehu prvých štyroch mesiacov od začiatku, ak nie skôr.
Táto kniha je napísaná s cieľom zabrániť tomu, aby sa viac detí dostalo do rizikovej skupiny, a pomôcť tým, ktorí už zaostávajú za svojimi spolužiakmi a škola ich nebaví.
