Hodnotenie:
Kniha #DITeaching od Kristen Koppers sa teší chvále za praktické poznatky o diferenciácii vo vzdelávaní, ktoré pedagógom ponúkajú užitočné stratégie a skúsenosti. Niektorí čitatelia však majú pocit, že jej chýba hĺbka pre tých, ktorí sú s touto témou už oboznámení.
Výhody:Ľahko sa číta a je dobre organizovaná. Poskytuje aktuálne príklady a nápady na diferenciáciu v triede. Podporuje prepojenie a spoluprácu medzi pedagógmi. Praktická príručka pre pedagógov z K-5.
Nevýhody:Nie je vhodná pre tých, ktorí už majú vedomosti o diferencovanom vyučovaní, pretože nemusí poskytnúť nové poznatky. Niektorí čitatelia ju považujú za viac anekdotickú ako vecnú.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Differentiated Instruction in the Teaching Profession: Innovative ways to change how we teach
Učenie sa, ako diferencovať učenie, sa začína úpravami súčasných úloh. Všetko sa začína poznaním potrieb a záujmov žiakov, pričom im treba dať príležitosť prevziať zodpovednosť za svoju prácu.
V tomto texte sa autorka zameriava na to, ako využívanie interdisciplinárnych celkov a spolupráca spája pedagógov, aby mali spoločný cieľ, ktorým je zameranie sa na výsledky žiakov. Učenie sa, ako diferencovať, by nemaloʼ zahŕňať hodiny opakovaného vytvárania úloh.
Diferencované vyučovanie v učiteľskej profesii je inovatívny spôsob, ako využiť zručnosti kritického myslenia na vytvorenie stratégií, ktoré pomôžu všetkým žiakom dosiahnuť úspech. Táto kniha je určená pedagógom všetkých úrovní, ktorí chcú urobiť ďalší krok k diferencovaniu výučby.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)