Diferencované hodiny čítania v malých skupinách: K-3

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pedagógmi pre svoj štruktúrovaný prístup k vyučovaniu čítania, najmä v malých skupinách. Ponúka praktické lekcie, užitočné materiály a jasné pokyny pre učiteľov pracujúcich s prvými čitateľmi.

Kniha poskytuje minilekcie rozdelené podľa zručností, obsahuje užitočné materiály, ako sú plagáty a záložky s rebusovými obrázkami, a ponúka konkrétne lekcie zamerané na 15 cieľov čítania. Mnohí používatelia zistili, že plány hodín sa ľahko realizujú a sú prínosom pre uspokojenie potrieb jednotlivých žiakov.

Niektorí recenzenti zistili, že kniha obsahuje zbytočné informácie a označili ju za „rozvláčnu“, pričom niekoľko z nich uviedlo, že úplne nesplnila ich očakávania.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Differentiated Small-Group Reading Lessons: K-3

Obsah knihy:

V tomto veľmi praktickom, na výskume založenom materiáli skúsená učiteľka Margo Southallová ukazuje, ako vytvárať skupiny na základe cieľov žiakov a nie na základe ich úrovne čítania, čo umožňuje učiteľom zamerať výučbu na konkrétne potreby.

Obsahuje tabuľky "Kedy a kedy", ktoré opisujú bežné ťažkosti žiakov a spájajú ich s príslušnými lekciami. Lekcie s lešením dopĺňajú podnety na trénovanie, tipy na riadenie, reprodukovateľné záložky a tabuľky stratégií a hodnotiace a plánovacie hárky - všetko potrebné na realizáciu diferencovaného vyučovania čítania v malých skupinách v triede.