Diferencovaná trieda: Učebné pomôcky: Diferencovaná diferenciácia: Reagovanie na potreby všetkých žiakov

Recenzie čitateľov

Kniha Carol Ann Tomlinsonovej je považovaná za základný úvod do diferencovaného vyučovania pre pedagógov, ktorý ponúka kombináciu teoretických poznatkov a praktických stratégií. Hoci je chválená pre svoju zrozumiteľnosť a prístupnosť, niektorí čitatelia sa domnievajú, že jej chýbajú hlboké praktické aplikácie, najmä pre skúsených učiteľov.

⬤ Pútavá a čitateľná, vďaka čomu je prístupná pre pedagógov rôznych úrovní skúseností.
⬤ Ponúka jasnú definíciu a pochopenie diferenciácie.
⬤ Vychádza zo spoľahlivého výskumu a poskytuje účinné stratégie na podporu diferenciácie.
⬤ Vhodný ako úvodný text pre tých, ktorí s touto témou začínajú.
⬤ Pozitívny, inšpiratívny tón, ktorý nabáda k sebareflexii a zlepšeniu vyučovacích postupov.

⬤ Chýbajú konkrétne, praktické stratégie pre aplikáciu v reálnych podmienkach triedy, najmä pre skúsených učiteľov.
⬤ Niektorí čitatelia ho považovali za ťažko čitateľný a príliš teoretický.
⬤ Uvedené príklady nemusia plne riešiť problémy, ktorým čelia väčšie triedy s rôznymi potrebami žiakov.
⬤ Súčasne boli vnímané ako opakujúce sa a občas nepoužiteľné v každodenných situáciách vyučovania.

(na základe 76 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Differentiated Classroom: Responding to the Needs of All Learners

Obsah knihy:

Aktualizované druhé vydanie klasického bestselleru vysvetľuje diferencované vyučovanie, poskytuje osvedčené vyučovacie stratégie a ukazuje, ako skutoční učitelia uplatňujú princípy a postupy diferenciácie.