Die Unterrichtsnachbesprechung in Der Zweiten Phase Der Lehrerausbildung: Konzepte Und Strategien Der Beteiligten

Die Unterrichtsnachbesprechung in Der Zweiten Phase Der Lehrerausbildung: Konzepte Und Strategien Der Beteiligten (Annette Bhrig-Hollmann)

Obsah knihy:

Táto voľne dostupná kniha využíva štúdiu analýzy komunikácie na rekonštrukciu rôznych koncepcií účastníkov vzdelávania a školiteľov učiteľov pre debriefing lekcie.

Debriefing z vyučovacej hodiny v druhej fáze prípravy učiteľov považujú mnohí stážisti za osobitnú záťaž v rámci ich prípravy. Rekonštrukcia hlavných zásad pedagogiky dospelých, ktoré sú programovo zakotvené v NRW, na jednej strane a postavenie učiteľov - praktikantov na strane druhej odhaľuje rôzne napätia v príprave učiteľov.

Okrem štrukturálne navrhnutej dvojitej funkcie vzdelávania (poradenstvo a hodnotenie) je to predovšetkým rozdielna orientácia zúčastnených s ich heterogénnou kultúrou očakávaní, ktorá sťažuje komunikáciu v kontextoch vzdelávania.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9783658411206
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Die Unterrichtsnachbesprechung in Der Zweiten Phase Der Lehrerausbildung: Konzepte Und Strategien...
Táto voľne dostupná kniha využíva štúdiu analýzy...
Die Unterrichtsnachbesprechung in Der Zweiten Phase Der Lehrerausbildung: Konzepte Und Strategien Der Beteiligten

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá: