Die Bedeutung des Freiwilligen Sozialen Jahres fr die Bewltigung des bergangs zwischen Schule und Beruf an der ersten Schwelle

Obsah knihy:

Diplomová práca z roku 2016 z predmetu Vzdelávanie - Vzdelávanie dospelých, ročník: 1,7, Otto-Friedrich-Universit t Bamberg, jazyk: nemecký, abstrakt: V tejto semestrálnej práci sa budeme zaoberať tým, do akej miery má dobrovoľný sociálny rok (FSJ) podporný účinok na prechod zo školy do práce. Najskôr sa rozoberá význam prechodu zo školy do odborného vzdelávania.

Najprv sa všeobecne rozoberá prechod ako citlivá fáza, potom konkrétne prechod zo školy do práce na prvom prahu. Potom nasleduje diskusia o zručnostiach pri prechode na prvom prahu. Predstavuje sa koncept zrelosti pre voľbu povolania a profesijného sebakonceptu podľa Superovej (1953) a potom sa rozoberá jeho ďalšie rozvinutie Jungom, štvorstupňový model kompetencie pre voľbu práce a povolania.

Nasledujúca kapitola sa týka FSJ, cieľov účastníkov, motivácie dobrovoľníkov a účinkov FSJ po jej absolvovaní. Nakoniec sa diskutuje o účinkoch FSJ na schopnosť nájsť si prácu a kariéru, pred záverom sa zhrnie a uzavrie konštatovaním a vo výhľade sa dotkne diskusie o povinnom sociálnom roku.