Dialektická imaginácia, 10: Dejiny Frankfurtskej školy a Inštitútu sociálneho výskumu, 1923 - 1950

Recenzie čitateľov

Recenzie knihy Martina Jaya Dialektická imaginácia odrážajú jej status základného diela pre pochopenie Frankfurtskej školy. Zatiaľ čo mnohí vyzdvihujú dôkladnosť a vedeckú prísnosť knihy, niektorí kritizujú jej občasnú suchopárnosť a autorovo nekritické prijímanie niektorých súdov. Celkovo je kniha vnímaná ako nepostrádateľný zdroj informácií pre študentov a bádateľov filozofie a kritickej teórie 20. storočia.

⬤ Nepostrádateľný úvod do Frankfurtskej školy.
⬤ Vedecká a dôkladná analýza kľúčových mysliteľov a diel.
⬤ Hlboko sa zaoberá filozofickými koreňmi kritickej teórie.
⬤ Prístupná pre akademikov aj neakademikov.
⬤ Zostáva vysoko aktuálna a považuje sa za najlepší dostupný úvod.

⬤ Občasná suchopárnosť v štýle písania.
⬤ Niektoré tvrdenia sú prijímané nekriticky bez dostatočného zdôvodnenia.
⬤ Chýba hĺbka vývoja po roku 1950 a niektorých prvých mysliteľov.
⬤ Technická terminológia môže byť neprístupná čitateľom, ktorí nie sú oboznámení s nemeckou filozofiou.

(na základe 16 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Dialectical Imagination, 10: A History of the Frankfurt School and the Institute of Social Research, 1923-1950

Obsah knihy:

Herbert Marcuse, Erich Fromm, Max Horkheimer, Franz Neumann, Theodor Adorno, Leo Lowenthal - vplyv Frankfurtskej školy na sociologické, politické a kultúrne myslenie dvadsiateho storočia bol hlboký.

Dialektická imaginácia je rozsiahlou históriou tohto monumentálneho kultúrneho a intelektuálneho podniku v prvých rokoch jeho existencie v Nemecku a v Spojených štátoch. Martin Jay pre toto vydanie pripravil nový podstatný predslov, v ktorom sa zamýšľa nad pretrvávajúcim významom diela Frankfurtskej školy.