Diabetes 1. typu: Moja búrlivá cesta

Recenzie čitateľov

Kniha je dojímavým a hlbokým pravdivým opisom cesty mladého dievčaťa, ktoré prežíva problémy spojené s dospievaním s cukrovkou 1. typu. Ponúka príbuzné skúsenosti a praktické informácie pre rodiny, ktoré sa zaoberajú podobnými problémami, a spája emotívne rozprávanie s cennými poznatkami.

Dobre napísaná a ľahko čitateľná, vtiahne čitateľov do cesty, poskytuje nádej a inšpiráciu, je príbuzná mladým ľuďom s diabetom, obsahuje ilustrácie a praktické zdroje, zapája emocionálne aj vzdelávacie aspekty.

Niektorí čitatelia môžu považovať momenty zúfalstva za intenzívne, a hoci kniha má byť povzbudzujúca, niektoré témy môžu byť pre niektorých čitateľov stále citlivé.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Type 1 Diabetes: My Tumultuous Journey

Obsah knihy:

UFF! ZVLÁDOL SOM TO - MÁM UŽ 18 ROKOV.

Diabetes 1. typu mi bol diagnostikovaný vo veku 2,5 roka a toto je môj príbeh o tom, ako ma cukrovka ovplyvnila počas dospievania spolu so všetkými "bežnými" životnými skúškami a útrapami, medzi ktoré patrila cesta mojej mamy za rakovinou, rozvod mojich rodičov a sťahovanie domov.

SKUTOČNÝ PRÍBEH O STRATE, ZMENE A PREŽITÍ.

Autorka Iole Florenceová využila myšlienky a slová Avy a vložila ich do tejto knihy, ktorej výsledkom je inteligentne napísaný, pútavý a presvedčivý príbeh. Miestami je šokujúci, ale v celom príbehu je nádej. Kniha je plná láskavých ilustrácií, ktoré odhaľujú radostnú aj srdcervúcu stránku Avinho detstva.

"Diabetes 1. typu: moja búrlivá cesta" poukazuje na životné problémy, ktoré zažíva mnoho mladých ľudí. Kniha je podporená rôznymi zdrojmi užitočných informácií spolu s kapitolou profesora Hindmarsha, profesora pediatrickej endokrinológie v nemocniciach University College London, ktorý poskytuje svoj odborný pohľad.

"Je to fantastická kniha pre každého, kto má cukrovku alebo má niekoho s cukrovkou v rodine. Skvelé čítanie s inšpiratívnymi príbehmi. Ku knihe sa môžete opakovane vracať, pretože na jej stránkach vždy nájdete niečo nové." - Profesor Hindmarsh, UCLH.