Di-Bayn-Di-Zi-Win (vlastniť sa): Vtelenie spôsobov Ojibway-Anishinabe

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka kritický pohľad na súčasnú západnú kultúru a naznačuje, že nie je tak organicky vyvinutá, ako sa všeobecne predpokladá. Vyzýva na návrat k základným pravdám a poukazuje na dôsledky súčasného spoločenského správania.

Knihu odporúčame pre jej význam a zaujímavý obsah. Poskytuje podnetnú analýzu spoločenských problémov.

V recenziách sa výslovne neuvádzajú žiadne zápory, ale kritický prístup k súčasnej kultúre nemusí nájsť odozvu u všetkých čitateľov.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Di-Bayn-Di-Zi-Win (to Own Ourselves): Embodying Ojibway-Anishinabe Ways

Obsah knihy:

Di-bayn-di-zi-win: Pedagogika Odžibvejov a Aničinabe je spolupráca, ktorá skúma dôležitosť svetonázoru Odžibvejov a Aničinabe, používania obradov a jazyka v dobrom živote, dosahovaní skutočného zmierenia a odolávaní pojmom indigenizácie a kolonizácie, ktoré sú vlastné západným inštitúciám.

Indigenizácia v rámci akadémie a myšlienka pravdy a zmierenia v Kanade boli považované za liek na nápravu vzťahu medzi pôvodným obyvateľstvom a kanadskou spoločnosťou. Hoci sú čestné, je ťažké ich dosiahnuť vzhľadom na západný charakter inštitúcií krajiny a kolektívnu pamäť jej občanov a dôkazné bremeno bolo vždy zodpovednosťou Anishinabegov.

Autori makwa ogimaa (Jerry Fontaine) a ka-pi-ta-aht (Don McCaskill) rozprávajú svoje di-bah-ji-mo-wi-nan (osobné príbehy), aby pochopili kultúrne, politické, sociálne a akademické udalosti posledných päťdesiatich rokov odboja Ojibwayov a Aničinabe v Kanade. Naznačujú, že Odžibvejsko-anišinábske i-ži-gay-win žigo-dah-so-win (anišinábske spôsoby konania a poznania) môžu poskytnúť alternatívny spôsob udržateľného života vo svete. Tento osobitý pohľad na svet, ako aj hodnoty, jazyk a obradné praktiky môžu poskytnúť alternatívu k západným politickým a akademickým inštitúciám.

Pedagogika Odžibvejov a Aničinabe môže odlupovať vrstvy kolonializmu, násilia a nespravodlivosti a hovoriť pravdu, čo vedie k skutočnému zmiereniu.