Pôvodný názov:
Infancy
Obsah knihy:
Donedávna sa takmer vo všetkých knihách o dojčenskom veku predpokladala základná nezrelosť dieťaťa. Ako ukazuje Tiffany Fieldová vo svojom prehľade najnovších výskumov, je pozoruhodné, že výskumníci zisťujú, že dojčatá majú sofistikované percepčné schopnosti, napríklad sluch, ešte pred narodením.
Novorodenci dokážu vnímať dotyk a pohyb, rozlišovať chute a vône, rozpoznať hlas matky a napodobňovať výrazy tváre. Novorodenec sa v skutočnosti aktívne učí, pozerá, siaha, saje a mračí sa od prvých chvíľ v novom prostredí. Fieldová čitateľsky zrozumiteľne opisuje naše súčasné poznatky o vývoji dojčiat.
Venuje sa vzniku senzomotorických a kognitívnych zručností, ktoré zohrávajú dôležitú úlohu v sociálnom a emocionálnom vývoji v mesiacoch po narodení, keď dojča spoznáva svet. V kapitole, ktorá má dôležitý význam pre pracujúce matky, Fieldová analyzuje literatúru o dojčatách v jasliach a v programoch dennej starostlivosti, pričom negatívne hodnotenia vyvracia štúdiami, ktoré poukazujú na zlepšenie sociálnej interakcie dojčiat v dobrých podmienkach starostlivosti.
V záverečnej kapitole venuje osobitnú pozornosť dojčatám ohrozeným chorobami (vrátane AIDS), užívaním drog matkou, nedonosenosťou alebo depresiou matky a opisuje možné intervenčné stratégie. Bibliografia poskytuje neoceniteľný prehľad významných primárnych referenčných dokumentov pre odborných výskumníkov, študentov a rodičov.
