Hodnotenie:
Kniha je vysoko oceňovaná pre svoje hlboké skúmanie skúseností detí so špeciálnymi potrebami, zdôrazňovanie ich podobnosti s typickými deťmi a dôležitosť zapojenia rodičov.
Výhody:Informatívny a užitočný obsah, ľahko čitateľný, výborný pre pedagógov a poskytovateľov starostlivosti o deti, vyzdvihuje zapojenie rodičov, zdôrazňuje ľudskosť detí so špeciálnymi potrebami.
Nevýhody:V recenziách sa neuvádza žiadna.
(na základe 2 čitateľských recenzií)
Children with Special Needs: Lessons for Early Childhood Professionals
Tento zväzok, ktorý preklenuje priepasť medzi vývojom dieťaťa a stratégiami inklúzie, je navrhnutý tak, aby pomohol odborníkom v oblasti predškolskej výchovy a učiteľom v prípravnej praxi lepšie uspokojiť potreby všetkých detí v ich predškolskom zariadení.
Každá kapitola predstavuje dieťa (vo veku od narodenia do ôsmich rokov) s jednou alebo viacerými špeciálnymi potrebami vrátane autizmu, detskej mozgovej obrny, Turnerovho syndrómu, ADHD, emocionálnych/behaviorálnych porúch, IDEA, apraxie, Downovho syndrómu, nadania a juvenilnej cukrovky. Každý profil, ktorý obhajuje holistický pohľad na prácu s deťmi, obsahuje: opis dieťaťa; rozhovor s členom rodiny alebo odborníkom v oblasti raného detstva, ktorý opisuje podstatné fakty a historické udalosti v živote dieťaťa; epilóg aktualizujúci stav dieťaťa; informácie pre pedagógov o špeciálnych potrebách zahrnutých v profile; rady pre úspech - stratégie vyučovania pre prácu s deťmi v inkluzívnych triedach; otázky na diskusiu v triede; zdroje pre rodičov a učiteľov; a prílohu s usmerneniami pre IEP (individuálny vzdelávací program).