Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Democratic Habits in the Art Classroom: Supporting Student Voice, Choice, and Community
Tento zväzok skúma spôsoby, akými môžu praktickí učitelia výtvarnej výchovy v K-12 spolupracovať so žiakmi na rozvoji demokratických návykov. Prispievatelia prezentujú prípadové štúdie založené na akčnom výskume, ktorý uskutočnili vo vlastných triedach v rámci magisterského štúdia výtvarnej výchovy. Text je rozdelený do troch častí, ktoré zodpovedajú návykom, ktoré autori - učitelia pestovali vo svojich triedach: voľba, hlas a starostlivosť o komunitu. Každý z autorov uvádza reálne príklady na rozvoj nielen umeleckých zručností, ale aj spôsobov bytia a interakcie, ktoré umožňujú ľuďom zmysluplne prispievať k rozvoju sveta. Čitatelia sa dozvedia od výtvarných pedagógov, ktorí sa snažia naučiť svojich žiakov vlastniť a posilňovať ich postavenie prostredníctvom riešenia problémov, nezávislosti a zodpovednosti. Táto aktuálna kniha ukazuje, ako je výtvarná výchova baštou slobody vo verejnom vzdelávaní, kde žiaci a učitelia môžu myslieť a konať spoločne a kriticky.
Vlastnosti knihy:
⬤ Ponúka príklady transformatívneho vyučovania, ktoré dáva študentom hlas, možnosť voľby a príležitosti starať sa o komunitu.
⬤ Poskytuje teóriu, ako aj opakovateľné modely, ktoré môžu učitelia použiť.
⬤ Rieši ťažkosti pri hľadaní rovnováhy medzi potrebami študentov a učiteľov v politicky rozpoltenej oblasti vzdelávania.
⬤ Podieľa sa na hlasoch učiteľov výtvarnej výchovy v triedach na Stredozápade, od základných po stredné školy, od vidieckych po mestské komunity.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)