Dejiny vzdelávania v staroveku

Recenzie čitateľov

Recenzie vyzdvihujú knihu Henriho Irénée Marroua ako komplexné a hlboké skúmanie vzdelávania v starovekom Grécku, Ríme a ranokresťanských tradíciách. Hoci je kniha oslavovaná pre svoju vedeckú hĺbku a čitateľnosť, niektorí čitatelia ju považovali za náročnú kvôli jej akademickému štýlu a predpokladu predchádzajúcich znalostí čitateľa.

⬤ Včasný príchod a výborný stav knihy.
⬤ Informatívna a dobre štruktúrovaná, poskytuje podrobný pohľad na historické vzdelávacie systémy.
⬤ Marrouovo písanie je pútavé a príjemné.
⬤ Dôrazné odporúčanie pre každého, kto sa zaujíma o dejiny západného školstva.
⬤ Komplexné pokrytie rôznych oblastí a tém vzdelávania, čo z nej robí užitočnú príručku.

⬤ Kniha nie je ľahké čítanie; obsahuje nepreložené grécke slová a predpokladá predchádzajúcu znalosť klasickej literatúry.
⬤ Niektorí čitatelia považovali Marrouov akademický štýl za hutný a plný prílišných detailov, ktoré nie vždy súvisia s hlavným argumentom.
⬤ Obmedzené pokrytie vzdelávania v iných blízkovýchodných civilizáciách.
⬤ Nedostatočné zameranie na vzdelávanie pre kvalifikované remeslá alebo nižšie spoločenské vrstvy.

(na základe 10 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A History of Education in Antiquity

Obsah knihy:

H.

I. Marroua Dejiny vzdelanosti v antike sú od svojho pôvodného vydania vo francúzštine v roku 1948 neoceniteľným prínosom v oblasti klasických štúdií a histórie.

Francúzsky historik H. I. Marrou sleduje korene klasického vzdelávania od Homérových bojovných kultúr cez rastúci význam rétoriky a filozofie, adaptáciu helenistických ideálov v rámci rímskeho vzdelávacieho systému až po vznik kresťanských škôl a cirkví v ranom stredoveku.

Marrou ukazuje, ako sa vzdelávanie, ktoré sa kedysi formovalo ako spôsob výcviku mladých bojovníkov, nakoniec stalo čoraz viac filozofickým a sekularizovaným, keď sa v Rímskej ríši presadilo kresťanstvo. Vďaka skúmaniu premeny grécko-rímskeho vzdelávania je Marrou schopný lepšie pochopiť tieto kultúry.