Pôvodný názov:
A History of Inspiration through Metaphors of Learning: The Height of Teaching
Obsah knihy:
Robert Nelson nám v tejto knihe pripomína, že jedným z najdôležitejších prvkov vyučovania a učenia je inšpirovať a nechať sa inšpirovať. Vzhľadom na to, že samotná inšpirácia sa vyvinula prostredníctvom metafory, toto skúmanie rozlišuje inšpiratívne učenie podľa jeho osobitého metaforického charakteru.
Uznávame, že študenti reagujú na vášeň a nadšenie, že hľadajú stimuláciu, cieľ, motiváciu a inšpiráciu. Keďže však tieto podnety fungujú prostredníctvom tajomného jazyka a k ich modernému využitiu sa dospelo prostredníctvom metafory, nemáme možnosť preniknúť do ich štruktúry ani získať prístup k ich sile. Zle zaobchádzame so vzdelávacou praxou, keď sa sústreďujeme na technický proces a stroje, a nie na imaginárnu oživujúcu víziu, ktorá šíri inšpirované štúdium prostredníctvom metafory. Táto kniha napravuje túto nerovnováhu a tvrdí, že metafory sú neodmysliteľnou súčasťou všetkých našich vzdelávacích ambícií. Odhaľuje široké metaforické pozadie učenia sa a vyučovania, ktoré funguje na nevedomej úrovni a odhalí sa až analýzou jazyka, ktorý opisuje to najdôležitejšie. .
Táto kniha, ktorá pozýva čitateľov skúmať učenie netradičným spôsobom, bude zaujímavá pre výskumníkov a študentov v oblasti vzdelávania, ktorí sa snažia lepšie pochopiť povahu inšpirácie.
