Dať žiakom možnosť vyjadriť sa: Inteligentnejšie postupy hodnotenia na posilnenie a zapojenie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 62 hlasoch.

Pôvodný názov:

Giving Students a Say: Smarter Assessment Practices to Empower and Engage

Obsah knihy:

Hodnotenie je nevyhnutnou súčasťou vyučovania a učenia sa, ale príliš často vedie k zavádzajúcim záverom - niekedy s neblahými dôsledkami pre študentov. Ako môžu pedagógovia zlepšiť postupy hodnotenia, aby boli výsledky presné, zmysluplné, informatívne a spravodlivé?

Pedagóg a autor bestsellerov Myron Dueck vychádza zo svojich priamych skúseností a zo spolupráce s okresmi na celom svete, aby poskytol jednoduchú, ale hlbokú odpoveď: postavte hlas žiaka a jeho voľbu do centra procesu.

V tejto pútavej a dobre preskúmanej knihe Dueck odhaľuje znepokojujúce problémy spojené s tradičnými prístupmi a ponúka množstvo príkladov pedagógov na všetkých úrovniach, ktorí menia hodnotenie pomocou nástrojov a metód, ktoré zapájajú a posilňujú postavenie študentov. Delí sa aj o prekvapivé zistenia o povahe pamäti a učenia, ktoré hovoria o potrebe prehodnotiť spôsob, akým meriame porozumenie a výsledky študentov.

Čitatelia tu nájdu rozumné rady a podrobné usmernenia, ako.

* zdieľať a spoluvytvárať presné ciele učenia,.

* vypracovať rubriky vhodné pre žiakov, ktoré sú prepojené so štandardmi,.

* zapojiť študentov do priebežných postupov hodnotenia,.

* nahradiť chybné systémy hodnotenia systémami, ktoré lepšie odrážajú to, čo žiaci vedia a dokážu, a.

* navrhnúť štruktúry pre sebahodnotenie žiakov o ich pokroku v učení.

Inšpirovaný pôvodom slova hodnotenie - odvodeného z latinského "sedieť vedľa" - Dueck vyzýva pedagógov, aby sa zbavili starých zvykov a namiesto toho pracovali so študentmi ako s partnermi pri hodnotení. Pre tých, ktorí to robia, je toto úsilie obohacujúce a prínosy sú významné.