Cosmos, Bios, Theos: Vedci sa zamýšľajú nad vedou, Bohom a vznikom vesmíru, života a Homo Sapiens

Recenzie čitateľov

Kniha skúma prepojenie vedy a viery a prináša rozhovory s rôznymi vedcami vrátane nositeľov Nobelovej ceny o ich presvedčení o Bohu a vzniku života a vesmíru. Hoci mnohí považujú diskusie za podnetné a hlboké, niektorí kritici tvrdia, že kniha nepredstavuje reprezentatívny pohľad na vedeckú komunitu a má tendenciu potvrdzovať existujúce predsudky týkajúce sa viery a vedy.

Kniha je chválená za pútavé a zasvätené rozhovory s významnými vedcami, vrátane tých, ktorí majú uznávané tituly, a poskytuje nový pohľad na vzťah medzi vedou a vierou v Boha. Čitatelia ju považujú za fascinujúcu a intelektuálne podnetnú, pričom vyzdvihuje rozmanitosť názorov a zložitosť kladených otázok. Považuje sa za cenný príspevok do diskusie o tom, či veda a viera môžu koexistovať.

Kritici tvrdia, že kniha trpí zaujatosťou a naznačujú, že selektívne zahŕňa vedcov, ktorí podporujú teistické názory, a tak presne nereprezentuje širšiu vedeckú komunitu. Niektorí čitatelia považujú odpovede v rozhovoroch za opakujúce sa a iní sa domnievajú, že diskusie neprinášajú nové poznatky alebo prelom v chápaní existencie Boha alebo vzniku vesmíru. Okrem toho sa niektorí domnievajú, že kniha sa nezaoberá hlbšími existenciálnymi otázkami, ktoré presahujú rámec vedeckého skúmania.

(na základe 15 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Cosmos, Bios, Theos: Scientists Reflect on Science, God, and the Origins of the Universe, Life, and Homo Sapiens

Obsah knihy:

"Najzaujímavejšiu knihu roka o Bohu nevytvorili teológovia, ale 60 prvotriednych vedcov, medzi nimi 24 nositeľov Nobelovej ceny. Cosmos, Bios, Theos prináša ich myšlienky o Božstve a vzniku vesmíru a života na Zemi. Napríklad spolueditor, fyzik z Yaleovej univerzity Henry Margenau, dochádza k záveru, že pre zložité zákony, ktoré existujú v prírode, existuje „len jedna presvedčivá odpoveď“: stvorenie všemohúcim a vševediacim Bohom.“ --Time

„Najdôležitejší súbor informovaných názorov, ktorý poučí, inšpiruje a posilní tých, ktorí pri hľadaní odpovedí na otázky konečného pôvodu alebo náboženských či metafyzických vysvetlení môžu hľadať inšpiráciu vo svojom osobnom živote, ako aj odpovede na vedecké otázky u vedcov.“

-The Science Teacher