Collins GCSE Science - Aqa GCSE (9-1) Life and Environmental Sciences Aqa Combined Science: Synergy: Študentská knižka

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 7 hlasoch.

Pôvodný názov:

Collins GCSE Science - Aqa GCSE (9-1) Life and Environmental Sciences Aqa Combined Science: Synergy: Student Book

Obsah knihy:

Táto kniha bola prijatá do schvaľovacieho procesu AQA. Táto kniha pokrýva jednotku 1 novej maturitnej skúšky 2016 GCSE Combined Science: Synergy. Zoskupenie obsahu zodpovedá obsahu špecifikácie. Otvorenie témy pripravuje scénu tým, že poskytuje krátky prehľad prepojení medzi jednotlivými kapitolami v danej téme. Prepojovacie otázky medzi jednotlivými rozpismi a z kapitoly do kapitoly tiež pomáhajú vysvetliť dejovú niť, ktorá spája tému Synergy. Ciele projektu Working Scientifically spojené s AQA Combined Science: Synergy sú identifikované a otázky zamerané na zručnosti Working Scientifically sú zakomponované v celom texte.

Každé rozšírenie je rozdelené do troch častí - začínajúc jazykom, myšlienkami a otázkami, ktoré sú prístupné pre všetkých, a zvyšujúcou sa zložitosťou, aby sa myšlienky ďalej rozvíjali a precvičovali.

Kľúčové pojmové nátierky zdôrazňujú základné myšlienky, ktoré musia žiaci pochopiť, aby mohli pokračovať ďalej, a ktoré rozvinú ich chápanie celej témy.

Osobitná tabuľka pre každé požadované praktické cvičenie pomáha žiakom analyzovať praktické cvičenie, zamyslieť sa nad prírodovednými zručnosťami a vedomosťami, ktoré si osvojili, a aplikovať tieto zručnosti v rôznych súvislostiach.

Rozšírenia matematických zručností sa zameriavajú na matematické požiadavky špecifikácie AQA Combined Science, vysvetľujú pojmy a poskytujú príležitosti na precvičenie a použitie matematiky v relevantnom vedeckom kontexte.

V priebehu knihy sa otázky stávajú čoraz viac synoptickými, čo pomáha študentom pri príprave na záverečné skúšky spojiť myšlienky z ktorejkoľvek časti jednotky 1.

Obsah určený len pre vyššie úrovne je jasne označený, takže študenti môžu plynule prechádzať medzi jednotlivými úrovňami v závislosti od ich výkonu počas kurzu.

Otázky na konci kapitoly umožňujú študentom overiť si, či pochopili myšlienky kapitoly a či ich dokážu aplikovať na nové súvislosti. Otázky sú rozdelené do štyroch úrovní.