Čo nás naučila akadémia: Zlepšovanie škôl zdola nahor v ére transformácie zhora nadol

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje pohľad učiteľa na zlepšovanie školy, pričom zdôrazňuje význam efektívneho rámcovania, systémovej podpory a realistických riešení. Kombinuje pútavé rozprávanie s návrhmi založenými na výskume, čo z nej robí cenný zdroj informácií pre pedagógov.

Ponúka jedinečnú perspektívu zameranú na učiteľa, pútavý štýl rozprávania, poskytuje praktické a na výskume založené návrhy na zlepšenie školy, podporuje prístup zdola nahor k vzdelávacím iniciatívam, zdôrazňuje dôležitosť efektívneho vedenia a zapojenia učiteľov, je zrozumiteľná a overená pre učiteľov, ktorí čelia systémovým problémom.

Niektorí môžu považovať záver za skľučujúci alebo pesimistický vzhľadom na uznanie systémových zlyhaní vo vzdelávaní, mohli by ho vnímať ako prílišné zameranie sa na negatíva administratívnych rozhodnutí.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

What the Academy Taught Us: Improving Schools from the Bottom-Up in a Top-Down Transformation Era

Obsah knihy:

Začiatkom roku 2000 čelil riaditeľ strednej školy v Minnesote Dr. Bob Perdaems zložitej výzve.

Demografická situácia v jeho škole sa menila, politické napätie v okolitých komunitách rástlo a vďaka novým požiadavkám zákona o testovaní a zodpovednosti, ktoré boli zavedené v rámci programu No Child Left Behind Act, sa výsledky jeho školy mali čoskoro podrobiť intenzívnejšej a verejnejšej kontrole ako kedykoľvek predtým. Hoci mal niekoľko vízií, ako by sa jeho škola mohla vďaka týmto skutočnostiam neustále zlepšovať, nemal však žiadny ďalší rozpočet na realizáciu svojich nápadov. Dr.

Bob sa nezľakol a pustil sa do vytvárania školských zlepšení najlepším spôsobom, aký poznal - a ktorý si, samozrejme, mohol dovoliť: určil si prioritné oblasti rastu svojej školy, našiel učiteľov, ktorí by mu poskytli svoj um a ruky, a zhromaždil ich, aby sa pozreli na plány. Čo nás naučila akadémia je kniha o kultúre spolupráce pri zlepšovaní školy, ktorú Dr.

Bob vytvoril na svojej strednej škole v Minnesote: o princípoch, ktoré ju iniciovali, o kolektívnom úsilí, ktoré ju udržiavalo v chode, a o trvalých účinkoch, ktoré mala na učiteľov a študentov. V knihe sa tiež brilantne skúma, ako sa prístupom zdola nahor, ako bol prístup Dr. Boba, darí v súčasnej dobe, ktorá sa snaží transformovať školy skôr zhora nadol a "rušivými" prostriedkami.

Kniha Čo nás naučila akadémia ponúka dnešným pedagógom cestu vpred. Hoci sa na náročnú prácu na zlepšovaní škôl pozerá zväčša cez prizmu jednej školy, predkladá množstvo odporúčaní, ako môžu školy na celom svete budovať efektívne a neustále zlepšovanie zdola nahor.