Čo je zlé na našich školách: ideológia, ktorá ochudobňuje vzdelávanie v Amerike, a ako môžeme urobiť niečo lepšie pre našich študentov

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje podnetnú analýzu problémov vo vzdelávaní a prináša náhľady na možné riešenia. Mnohí ju považujú za cennú pre rozvoj učiteľov, niektorí však kritizujú jej ideologický sklon a hyperbolické tvrdenia.

Dobre preskúmaná a podnetná, ponúka hlbokú analýzu problémov vzdelávania, napísaná jasne a inteligentne, cenná pre rozvoj učiteľov s návrhmi na ďalšie čítanie.

Obsahuje chybné myšlienky a hyperbolické tvrdenia na podporu ideológie, obvinenia z politickej zaujatosti v analýze, niektorí čitatelia majú problém pochopiť niektoré časti bez pedagogického vzdelania.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

What Is Wrong with Our Schools? the Ideology Impoverishing Education in America and How We Can Do Better for Our Students

Obsah knihy:

"Čo je zlé na našich školách? " je otázka, ktorú si dnes kladú všetci, alebo skôr kričia.

Štandardné odpovede poukazujú na všetko od financovania škôl cez odbory až po byrokraciu a ďalšie. Daniel Buck v tejto knihe ponúka inú odpoveď: hlavnou príčinou nefunkčnosti amerického školstva sú chybné myšlienky - myšlienky o vyučovaní, učebných osnovách, dokonca o samotnej ľudskej povahe.

Na základe filozofie, súčasných pedagogických štúdií, kognitívnej vedy a vlastných skúseností z vyučovania Buck tvrdí, že pokiaľ náš systém staviame na nesprávnych prvých princípoch, všetky ostatné reformy sú zbytočné. Namiesto progresívneho vzdelávania, ktoré preniká do našich škôl, Buck obhajuje tradicionalistický prístup - klasickú literatúru, priame vyučovanie, postupné osnovy, jasné pravidlá a dôsledky - ako vzdelávanie, ktoré potrebujeme pre budúcnosť.