Predkladané literárne dielo nám ponúka moderný prístup k neustálym vzdelávacím premenným súčasnosti.
Pacienti s diagnostikovanou poruchou pozornosti s hyperaktivitou si vyžadujú maximálnu podporu vychovávateľov a učiteľov, aby dosiahli zmenu svojich študijných a behaviorálnych návykov. Príručka pre rodičov a učiteľov nám ponúka nový pohľad, ktorý nám umožňuje modifikovať správanie detí bez toho, aby sme poškodili alebo zmenili ich autonómiu.