Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Reading Visual Narratives: Image Analysis of Children's Picture Books
Súčasné detské obrázkové knihy poskytujú bohatý priestor na rozvoj teórie a analýzy vizuálneho významu a jeho vzťahu k sprievodnému verbálnemu textu. Táto kniha ponúka nové opisy vizuálneho významového prúdu v obrázkových knižných naratívoch ako spôsob, ako prehĺbiť projekt "multimodálnej" analýzy diskurzu a vysvetliť požiadavky na gramotnosť a učebné postupy najranejšej detskej literatúry.
Čítanie vizuálnych naratívov využíva princípy systémovo-funkčnej teórie na organizáciu explicitného opisu vizuálneho významu vo vzťahu k trom perspektívam: vizuálnej konštrukcii naratívnych udalostí a postáv (ideový význam), vizuálnej pozícii čitateľa prostredníctvom volieb súvisiacich s fokalizáciou a hodnotením (interpersonálny význam) a diskurznej organizácii vizuálnych významov prostredníctvom volieb v rámcovaní a kompozícii (textový význam). Popisy v celom texte sú ilustrované príkladmi z vysoko hodnotených obrázkových kníh pre deti. Čítanie vizuálnych naratívov rozširuje predchádzajúce sociálno-semiotické opisy "gramatiky" obrazu tým, že zameriava pozornosť na významy na úrovni diskurzu a na sémantické vzťahy vytvorené sekvenciami obrazov.
Zároveň rozširuje súčasné chápanie fungovania obrázkových kníh prostredníctvom explicitného a systematického opisu vizuálnych významov a ich integrácie s verbálnymi aspektmi textov. Bude zaujímavá pre výskumníkov v oblasti multimodálnej analýzy diskurzu, systémovo-funkčnej teórie a detskej literatúry a gramotnosti.