Čítanie vizuálneho: Úvod do vyučovania multimodálnej gramotnosti

Recenzie čitateľov

Kniha je oceňovaná za komplexný prístup k vizuálnej gramotnosti, ktorý ponúka cenné stratégie a rámce pre pedagógov, najmä pri skúmaní multimodálnych textov. Čelí však kritike za hutný formát textu, v ktorom chýbajú vizuálne prvky, ktoré by mohli zlepšiť porozumenie.

Komplexné pokrytie vizuálnych médií, praktické stratégie pre pedagógov, užitočné pre výskum, prístupný štýl písania pre komplexné myšlienky, prínosné pre učiteľov v prípravnej fáze.

Hustý formát textu s malým počtom vizuálnych pomôcok, čo môže niektorým čitateľom sťažovať jeho sledovanie.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reading the Visual: An Introduction to Teaching Multimodal Literacy

Obsah knihy:

Dnešní učitelia potrebujú aktuálne informácie, aby pomohli svojim žiakom pochopiť multimodálne texty, s ktorými sa denne stretávajú v škole aj mimo nej. Čítanie vizuálneho je nevyhnutným úvodom, ktorý sa zameriava na to, čo by učitelia mali vedieť o multimodálnej gramotnosti a ako ju vyučovať.

Táto pútavá kniha poskytuje teoretické, kurikulárne a pedagogické rámce na vyučovanie širokej škály vizuálnych a multimodálnych textov vrátane historickej beletrie, obrázkových kníh, reklám, webových stránok, komiksov, grafických románov, správ a filmov. Každá prezentovaná študijná jednotka obsahuje návrhy na výber základných textov a vizuálnych obrazov a uvedenie jednotky, ako aj plány hodín, súbory textov a návody na analýzu. Tieto jednotky sú navrhnuté tak, aby sa dali ľahko prispôsobiť potrebám rôznych prostredí a stupňov škôl.

Vlastnosti knihy: Prístupný úvod do vizuálnej gramotnosti a multimodality. Stratégie a ukážky na analýzu a interpretáciu multimodálnych textov v triede.

Praktické príklady študijných jednotiek pre desať typov multimodálnych textov. Zdroje na vypracovanie a prispôsobenie jednotiek vrátane navrhovaných textov, návodov na analýzu a cieľov výučby.