Čítanie - literatúra Príručka pre učiteľa

Recenzie čitateľov

Kniha sa zameriava predovšetkým na Prvú a Druhú čítanku, pričom niektorí používatelia majú pocit, že sa dostatočne nezaoberá Prvou a Druhou čítankou. Hoci je chválená pre svoj prístup založený na literatúre a prehľadnosť, názory na jej potrebnosť sa líšia v závislosti od vzdelávacieho kontextu.

⬤ Prehľadná a ľahko použiteľná
⬤ poskytuje prístup k čítaniu založený na literatúre
⬤ posilňuje dôveru nových čitateľov
⬤ užitočná na plánovanie hodín a dodatočné cvičenia
⬤ dobre ladí s vyučovacími metódami Charlotte Masonovej.

⬤ Obmedzené pokrytie Prvých a Druhých čitateľov
⬤ nemusí byť potrebné pre tých, ktorí ho nepoužívajú ako samostatný učebný plán
⬤ určité sklamanie používateľov, ktorí očakávali viac podrobností.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Reading-Literature Teacher's Guide

Obsah knihy:

Príručka pre učiteľa čítania a literatúry spochybňuje predstavu, že učenie sa čítať je záležitosťou opakovania slov a fonetického drilu. Margaret Freeová a Harriette Treadwellová považovali literatúru za ideálnu formu výučby čítania, pretože príbehy a básne dieťa zaujmú a učenie sa tak stáva ľahkou cestou.

Táto príručka je určená ako sprievodný materiál k učebniciam The Primer, First Reader a Second Reader a poskytuje jednoduchý plán výučby začiatočného čítania podľa jednotlivých lekcií. Autori verili, že ak deťom dáte niečo, čo stojí za prečítanie, a použijete to ako prostriedok na učenie sa čítať, budú z nich čitatelia na celý život. Príručka pre učiteľa čítania a literatúry je neskráteným vydaním pôvodného diela vydaného v roku 1916.

Vydavateľstvo Living Books Press príručku starostlivo upravilo a aktualizovalo pre moderných čitateľov, pričom zachovalo Freeove a Treadwellove nadčasové metódy. Vydavateľstvo Living Books Press ponúka aj učebnice Primer, First Reader a Second Reader.