Čierni študenti vo veži zo slonoviny: Afroamerický študentský aktivizmus na Pensylvánskej univerzite, 1967-1990

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.

Pôvodný názov:

Black Students in the Ivory Tower: African American Student Activism at the University of Pennsylvania, 1967-1990

Obsah knihy:

Koncom 60. a začiatkom 70. rokov minulého storočia počet afroamerických vysokoškolákov na Pensylvánskej univerzite dramaticky vzrástol. Táto kniha opisuje okolnosti, ktoré sprevádzali rozhodnutie univerzity zvýšiť počet prijatých černochov, a následky, ktoré z toho vyplynuli. Wayne C. Glasker sa zameriava na úlohu aktivizmu černošských študentov a sleduje trajektóriu kontroverzií a diskusií o takých otázkach, ako je asimilácia, integrácia, černošský nacionalizmus a kultúrny pluralizmus na jednej univerzitnej pôde.

Glasker začína svoju štúdiu koncom 60. rokov 20. storočia, keď rozšírenie univerzity do prevažne černošskej štvrte Filadelfie vyvolalo masové protesty. V reakcii na to Penn urýchlila proces prijímania väčšieho počtu černošských študentov a do septembra 1969 zdvojnásobila počet čiernych študentov. Mnohí z nich pochádzali z verejných stredných škôl v centre mesta a ich vzdelanie, názory a záujmy sa výrazne líšili od vzdelania, názorov a záujmov bohatých bielych študentov zo strednej a vyššej vrstvy, ktorí tvorili väčšinu vysokoškolskej populácie. Nasledujúce desaťročie sa preto vyznačovalo opakovaným napätím a konfliktmi, keďže čierni študenti na Penn odmietali asimiláciu a úspešne sa zasadzovali za vytvorenie rôznych inštitúcií, ktoré by uznali ich potreby. Medzi ne patril program afro-amerických štúdií, rezidencia pre študentov zaujímajúcich sa o černošskú kultúru a Liga černošských študentov. Po sit-in v roku 1978 vyhrali požiadavku na zriadenie Medzikultúrneho centra a vytvorili Zjednotenú radu menšín a v roku 1986 sa spojili s bielymi aktivistami a naliehali na univerzitu, aby sa zbavila svojich podielov v spoločnostiach podnikajúcich v Južnej Afrike.

V knihe sa prelínajú dva paralelné príbehy: príbeh univerzity Ivy League, ktorá zápasí s otázkami diverzity, kompenzačného vzdelávania a významu zásluh a kvalifikácie, a príbeh černošských študentov, ktorí zápasia s otázkami asimilácie, separatizmu a kultúrneho pluralizmu. Nakoniec sa podľa neho študenti snažili zachovať si vlastnú osobitnú etnickú kultúru, identitu a dedičstvo a zároveň sa usilovali o ekonomický vzostup. Namiesto separatizmu sa usilovali o formu bikulturalizmu, ktorá zahŕňala ekonomické posilnenie bez kultúrnej asimilácie.