Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 13 hlasoch.
Targeted Teaching: Strategies for Secondary Teaching
Vo vyučovaní neexistuje jediný najlepší prístup.
Tento nový text spochybňuje myšlienku, že existuje "najlepší spôsob" vyučovania. Namiesto toho autori vysvetľujú, že je potrebný pragmatickejší prístup. Učitelia potrebujú celý rad zručností a stratégií, z ktorých si môžu vyberať, pracovať s nimi a prispôsobovať ich. Každá škola, kohorta, trieda a dieťa sú iné. Okrem toho stratégie, ktoré v jednom týždni v triede dobre fungovali, sa v ďalšom týždni môžu ukázať ako neúčinné.
Táto kniha:
⬤ Predstavuje celý rad stratégií, dobre podložených výskumom, ktoré môžu stážisti a začínajúci učitelia používať vo svojich vlastných triedach a kontextoch.
⬤ Predkladá model vyučovania, ktorý sa na vyučovanie nepozerá ako na profesiu, v ktorej vždy existuje jediná správna odpoveď, ale ako na komplexnú interakciu medzi učiteľom a žiakmi.
⬤ Rieši bežné problémy, s ktorými sa začínajúci učitelia stretávajú pri rozvíjaní svojej praxe Ak ste učiteľ, ktorý chce zistiť, čo najlepšie funguje vo vašej triede, vo vašej škole a práve teraz, tento text vám ukáže, ako využiť silu malého alebo veľkého výskumu, aby vám pomohol nájsť odpoveď.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)