Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha je dobre prijímaná pre svoj inovatívny prístup k vyučovaniu Shakespeara, vďaka ktorému je relevantná a pútavá pre súčasných stredoškolákov. Je chválená za to, že poskytuje užitočné rámce a aktivity, ktoré môžu zlepšiť vyučovanie anglického jazyka. Niektoré recenzie však naznačujú, že môže byť len priemerná alebo štandardná bez toho, aby poskytla silnú kritiku.
Výhody:⬤ Osviežujúci prístup k vyučovaniu Shakespeara
⬤ užitočné rámce a aktivity
⬤ aplikovateľné na širšie učebné osnovy ELA
⬤ zvyšuje angažovanosť študentov.
Nevýhody:Niektorí recenzenti ju považujú len za dobrú; v niektorých komentároch chýba silná kritika alebo podrobné postrehy.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Teaching Shakespeare with Purpose: A Student-Centred Approach
Obsah knihy:
Čo to znamená učiť Shakespeara cielene? Znamená to oslobodiť učiteľov od predstavy, že učiť Shakespeara znamená učiť všetko alebo učiť "západnú civilizáciu+? a univerzálne témy. Namiesto toho táto nová povzbudzujúca kniha pripravuje učiteľov na to, aby umožnili žiakom objavovať tieto zložité texty.
Pretože Shakespearove hry sú vynikajúcim prostriedkom na výučbu mnohých tém - histórie, spoločensko-kultúrnych noriem a mravov, slovnej zásoby, rétoriky, literárnych trópov a terminológie, histórie predstavení, stratégií predstavení - je lákavé učiť jeho hry, akoby sa hodili na výučbu všetkého. Takýto prístup bez objektívu však často stavia triedu do centra pozornosti učiteľa ako odborníka a Shakespearove hry vykresľuje ako pevné, determinované a mŕtve.
Cieľavedomé vyučovanie Shakespeara ukazuje učiteľom, ako pristupovať k Shakespearovým dielam ako k prostriedkom spoločného skúmania, ako vytvárať zámerné rámce pre objavovanie a ako oslobodiť texty od príliš determinovaných interpretácií. Inými slovami, táto kniha predstavuje, ako učiť Shakespearove hry ako živé, dýchajúce a vyvíjajúce sa texty.
