Cieľavedomá láska k našim študentom: Budovanie kultúry radosti, zodpovednosti a prepojenia

Recenzie čitateľov

V knihe „Cieľavedomá láska k žiakom“ sa zdôrazňuje význam budovania pevných vzťahov so žiakmi a preberania zodpovednosti za ich vlastné učenie a správanie namiesto spoliehania sa na strach a odmeny. Hoci mnohí čitatelia chvália jej praktické nástroje a transformačný potenciál pre pedagógov, niektorí považujú niektoré kapitoly za príliš akademické a chýbajú im pútavé príbehové prvky.

Kniha je chválená za silný dôraz na budovanie vzťahov, ponúkanie praktických nástrojov pre pedagógov a inšpirovanie skutočnej zmeny v správaní a angažovanosti študentov. Čitatelia oceňujú príbuzné a úprimné príbehy, ktoré ilustrujú prezentované koncepty.

Niektorí čitatelia považovali niektoré časti knihy, najmä kapitoly 3 až 5, za príliš akademické a náročné na spracovanie a navrhovali, že by sa lepšie hodili ako príloha. Okrem toho niektorým chýbal pútavý štýl rozprávania a príbehy zo života, vďaka ktorým si predchádzajúce diela autorov zapamätali.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Loving our Students on Purpose: Building a Culture of Joy, Responsibility & Connection

Obsah knihy:

Zapáľte svoj oheň pre vyučovanie a vzdelávanie.

Trávite viac času „riadením“ správania ako učením? Ste vyčerpaní, keď sa blížia prázdniny?

Predstavte si školu, v ktorej žiaci, rodičia, učitelia a vedúci radostne preberajú zodpovednosť za svoje vlastné rozhodnutia, správanie a učenie, pretože zvládli prepojenie. Cez prizmu aplikovanej neurovedy vám kniha Loving our Students on Purpose poskytne nástroje na prechod od únavy z reaktívneho riadenia správania k cieľavedomej výchove k správaniu, ktorej výsledkom bude, že učitelia budú mať radosť z vyučovania a žiaci z učenia.

Kniha Loving our Students on Purpose obsahuje všetko, čo potrebujete, aby ste zostali v kontakte so svojimi žiakmi, zatiaľ čo sa učia zo svojich chýb. Už nikdy sa nebudete so žiakmi (ani s rodičmi) hádať!

„Vďaka súcitnému a citlivému osobnému príbehu a starostlivému zohľadneniu aktuálneho výskumu táto kniha zodpovedá svojmu názvu. Láska k našim študentom, keď učíme, poskytuje ten najlepší druh vzdelávania. Táto kniha spája vedecké poznatky a hlboké príbehy z osobnej skúsenosti do nádhernej zmesi srdečnosti a praktických vedomostí.“.

Dr. John Arden, PhD, autor knihy Mind-Brain-Gene: Towards Psychotherapy Integration