Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 7 hlasoch.
Tails from the Classroom: Learning and Teaching Through Animal-Assisted Interventions
Záujem o zavedenie zvierat do vyučovania rastie, ale len nedávno výskumníci zhromaždili jasné údaje, ktoré dokazujú vplyv AAI na správanie, emocionálny, fyzický a kognitívny rozvoj detí a mladých ľudí.
Kniha Chvosty zo školskej triedy prináša tento výskum veľmi prístupným spôsobom, ilustrovaný skutočnými prípadovými štúdiami z rôznych tried. Obsahuje aj množstvo praktických pokynov, ako vytvoriť, riadiť a vyhodnotiť projekt, pričom je potrebné zabezpečiť, aby boli blaho všetkých účastníkov vrátane zvierat prioritou.
Helen a Russell diskutujú o tom, ako môžu AAI prispieť k vzdelávaniu v rôznych predmetových oblastiach a naprieč učebnými osnovami, a uvádzajú širokú škálu príkladov, ktoré ilustrujú možné východiská pre učiteľov v rôznych predmetových a tematických kontextoch - dokonca aj v menej zrejmých oblastiach, ako je umenie, literatúra a náboženské a morálne kódexy.
Poskytujú tiež historický prehľad vzájomných vzťahov medzi ľuďmi a zvieratami a zdôrazňujú, ako zvieratá zohrávali ústrednú úlohu v spoločenskom, duchovnom a kultúrnom vývoji ľudí. Na základe toho potom autori skúmajú potenciálnu úlohu zvierat pri posilňovaní jednotlivých dimenzií sociálneho, emocionálneho, intelektuálneho a fyzického rozvoja a pohody detí.
Táto prelomová kniha však nie je určená len pre pedagógov, ktorí milujú zvieratá. Je určená všetkým, ktorí to myslia vážne s inšpiráciou pre žiakov všetkých vekových kategórií a sú pripravení preskúmať nové spôsoby, ako to dosiahnuť.
Vhodná pre pedagógov pracujúcich so žiakmi všetkých vekových kategórií.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)